CBS fra Avtozavodsky-distriktet i Nizhny Novgorod. Oppretting og bruk av elektroniske utstillinger i biblioteket

Karzanova, A. Oppretting av elektroniske utstillinger i biblioteket / A. Karzanova // Panorama over bibliotekopplevelse. - Minsk, 2012. - S. 80-93. - (Biblioteket tilbyr).

Eksempler på virtuelle utstillinger:

Barne- og ungdomsbibliotek Anapa Resort City. Virtuelle bokmesser

Oppretting av elektroniske utstillinger i biblioteket

Gjenstandene for innovasjon i biblioteket er som teknologiske prosesser, så produkter og tjenester. Bruken av multimedieteknologier gjør det mulig å introdusere innovasjoner i de tradisjonelle aktivitetene til biblioteket - utstillinger. Hva er en elektronisk bokmesse?

Elektroniske utstillinger (virtuelle) er en syntese av tradisjonell bok og det siste elektroniske måter presentasjon av informasjon. Den virtuelle utstillingen er mobil, kompakt, meningsfull og er en oppdatert guide i en enorm informasjonsflyt. Den virtuelle utstillingen er mobil, kompakt, meningsfull og er en oppdatert guide i en enorm informasjonsflyt. Konseptet «virtuell bokutstilling» omfatter presentasjon av bøker i elektronisk PowerPoint-format, og en elektronisk utstilling av fulldigitaliserte publikasjoner, og komplette digitale forfatters verksamlinger.

Takket være muligheten for å organisere permanente utstillinger, kan bibliotekene lage sykluser av virtuelle bokutstillinger som opererer samtidig.

Ved å bruke egenskapene til hypertekst kan du fokusere på hver bok. Merk at det å bevege seg rundt i utstillingen ved hjelp av hyperlenker krever aktiv deltakelse fra brukeren; brukeren har mulighet til å ignorere seksjoner som ikke oppfyller hans interesser, og bli mer kjent med publikasjonene som er av interesse for ham. Hypertekstlenker lar arrangører organisere plassen på Internett-siden på en slik måte at brukeren når som helst kan få en idé om utstillingen som helhet og om hver bok som vises i utstillingen.

En e-biblioteksutstilling kan lages i PowerPoint-format - elektronisk presentasjon. Dette formatet er for tiden mye brukt av oss. Mulighetene som tilbys av dette programmet lar deg lage elektroniske utstillinger av litteratur, der det første lysbildet representerer hele settet med utstilte publikasjoner, og alle påfølgende lysbilder representerer individuelle publikasjoner eller forfattere.

Hovedelementene som utgjør den elektroniske utstillingen er bilder og tekst.

Det visuelle spekteret er representert med illustrasjonsmateriale (bokomslag, oppslag, illustrasjoner, kart, fotografier, etc.).

Teksten som følger med og avslører det visuelle består av sitater, merknader, biografiske notater og bibliografiske beskrivelser.

Forutsetninger for visuell komfort:

• lysstyrken til objektet bør være innenfor rimelige grenser;
• kontrasten til bildet i forhold til bakgrunnen må velges under hensyntagen til størrelsen på objektet: jo mindre størrelsen er, jo høyere skal kontrasten være;
• Størrelsen på symbolet skal være i samsvar med synsstyrken til personen. Det påvirker også hastigheten og riktigheten av oppfatningen av informasjon, den visuelle følelsen stiger og faller i 0,5 sekunder.

Ved bruk av animasjonseffekter i tekstfragmenter bør det tas hensyn til at en elektronisk bibliotekutstilling kan implementeres i to moduser: en tilfeldig demonstrasjonsmodus og en brukerstyrt demonstrasjon. Disse modusene tilbyr forskjellige visningstider.

Det er mer hensiktsmessig å bruke animasjonseffekter i forhold til hele teksten eller dens store fragmenter. Utseendet til teksten etter prinsippet om "skrivemaskin" - ved bokstav - bremser visningstiden på utstillingen og, hvis teksten er stor nok, sliter synet.

Ved bruk av tradisjonelle (statiske) tegninger og fotografier er det viktig å velge riktig målestokk for bildet. Størrelsen på detaljene må samsvare med oppløsningen på skjermen og skarpheten til menneskelig syn.

Elektronisk representasjon av informasjon innebærer forsiktig håndtering av farger. Når du velger en farge, anbefaler eksperter å følge følgende prinsipper:

• røde og blå farger tiltrekker seg mest oppmerksomhet;
• den blå fargen er imidlertid til liten nytte for å fargelegge små grafiske objekter som krever maksimal bildeklarhet; for disse formålene brukes fargene gul-grønn, gul og oransje, og den blå fargen brukes som et fremhevende underlag for uthevede grafiske elementer ;
• det er tilrådelig å bruke farge i stedet for lys (lysstyrke) kontrast;
• mørke lilla, mørkegrønne, sitrongule, gulgrønne og blekrosa nyanser og kombinasjoner forårsaker negative reaksjoner og bør brukes veldig forsiktig

Elektroniske utstillinger for barn har også sine egne detaljer. Muligheten til å bruke ikke bare animasjon, men også spilløyeblikk gjør denne arbeidsformen spesielt attraktiv for barn og ungdom. En utstilling i et barnebibliotek kan inneholde en litterær quiz, som lar deg utnytte mulighetene til informasjonsteknologi fullt ut.

Det finnes ulike modeller for elektroniske utstillinger:

• utstilling-spørsmål;
• utstilling-sitat;
• kronikk utstilling;
• utstilling-quiz;
• kryssord utstilling;
• utstilling-illustrasjon.

Deres grunnlag er det samme - et sett med bibliografiske beskrivelser, illustrerende materiale.

Den virtuelle utstillingen gir bibliotekarer og lesere ytterligere muligheter, nemlig:

1. Bruk av informasjonsteknologi. Selve datamaskinens "deltakelse" i samtalen, tilstedeværelsen av bokkarakterer på skjermen, animasjon - alt dette er veldig populært ikke bare for barn, men også for voksne. Persepsjon gjennom en datamaskin fungerer som et slags agn for lesere, spesielt barn. Lyst, fargerikt, med animasjon, bruk av spilløyeblikk, skifter oppmerksomheten til barn fra animerte skjermsparere til en statisk side - alt dette gjør den virtuelle utstillingen livlig og dynamisk. Ved å ta en bok som grunnlag, lage elektroniske ressurser for barn, er det mulig ikke bare å gi brukeren rask tilgang til materialer og informasjon om dokumenter, men også å presentere verdien av boken på et nytt nivå av forståelse.
2. Utstillingen er designet for ulike målgrupper. Både én person og en stor gruppe lesere kan bli kjent med bøker enten på egen hånd eller på et arrangement med en bibliotekar. Og hvis du presenterer det på Internett, kan alle bli kjent. Bruken av elektroniske utstillinger gjør det mulig for bibliotekarer å kommunisere eksternt med lesere, uten å være bundet til de uunngåelige formalitetene i tjenesten.
3. Det er mange bøker utstilt.
4. Du kan når som helst endre lysbilder og deres plassering i løpet av få minutter, fjerne unødvendige eller sette inn nye, variere fargeskjemaet eller det generelle designet.
5. Arbeidet med en slik utstilling kan lanseres automatisk, utstyrt med en stemt tekst og demonstrert uten spesielt akkompagnement.
6. Muligheten for å utvikle elektroniske utstillinger som omreisende. Det er veldig praktisk å demonstrere dem i ulike utdanningsinstitusjoner, klasserom, klasserom, klasser.
7. Elektroniske utstillinger sparer plass. Det er ikke nødvendig å jobbe med stativer, stativer, utstillingsskap.

I boken " Utstillingsaktivitet offentlige biblioteker» N.V. Zbarovskaya gir en algoritme for forberedelse og organisering av elektroniske bokutstillinger:

1. Utvikling av en elektronisk bokutstillingsmodell:
   • velg temaet for din e-utstilling;
   • analyser hvilket materiale du trenger til
   • organisering av utstillingen;
   • velg bøkene og illustrasjonene du trenger;
   • planlegge utstillingen.
2. Teknisk trening prosjekt:
   skanne illustrasjoner, klargjøre tekstmateriale;
   opprette en egen mappe på disken der det foreløpige materialet ditt skal lagres.
3. Presentasjon av arbeid i PowerPoint-format:
   lag 6-10 presentasjonslysbilder selv eller ved hjelp av maler;
   illustrere lysbilder ved hjelp av forberedte materialer, samt animasjonseffekter;
   forhåndsvise utstillingen;
   rette opp manglene du la merke til;
   forberede e-utstillingen for visning.

På materialet til enhver utstilling kan du utvikle den elektroniske versjonen. Dermed vil utstillingen ha form som en datapresentasjon.

Dermed er en elektronisk (virtuell) utstilling den nye typen informasjons- og bibliotektjenester for brukerne. Den er mobil, kompakt, informativ, er en oppdatert leder i en enorm informasjonsflyt og lar bibliotekene holde tritt med tiden.

Vi inviterer deg til å bli kjent med den encyklopediske serien med bøker "Know the World" til St. Petersburg-forlaget "Baltic Book Company". Disse bøkene er en slags guidebøker om en rekke emner: historie, vitenskap, naturhistorie, litteratur osv. Utforsk verden-serien vil ikke bare bli en uunnværlig assistent for studenten i å utarbeide rapporter og essays, men også et lager av nyttig og underholdende informasjon for hele familien.

Leser, tenker, vokser opp

Utstillingen presenterer bøkene til forlaget "Aquilegia-M" i serien "Modern Prose". Forlaget gir ut skjønnlitteratur og undervisningslitteratur for barn og ungdom. Din oppmerksomhet blir tilbudt bøkene til forlaget til forfatteren Elena Gabova, skrevet i forskjellige år: fra 80-tallet av forrige århundre til 2010-tallet. Alle disse verkene er forent av gjenkjenneligheten av bildene til hovedpersonene, fordi spørsmålene om vennskap og første kjærlighet begeistrer unge sjeler til enhver tid. Verden i verkene hennes er gjenkjennelig, romantisk, fylt med subtil psykologisme.

Hvorfor chicky bøker

Som du vet er alle barn naturlig "hvorfor". Når de vokser opp og lærer om verden, stiller de voksne et stort antall spørsmål. I barnebiblioteket i Republikken Karelia oppkalt etter V.F. Morozov, du finner bøker i serien "Hvorfor bøker", der alle vil finne svaret på spørsmålet deres.

Poetisk dans

Hvordan diversifisere familiefritid og hvor nyttig det er å okkupere barna dine, full styrke og energi? Vi inviterer deg til å bli kjent med den virtuelle utstillingen "Poetisk dans" med barna dine. I en brennende rytme vil diktene til de beste forfatterne av barnepoesi i det 20-21. århundre virvle deg. Når du leser poesi, vil du møte vennlighet, humor, fantasi, rim og verbal kreativitet. Emnet for barnedikt er så mangfoldig at det lar deg diskret, mens du leser fascinerende bøker, løse mange problemer med å oppdra og utdanne barn: gi barnet mat, legge det til sengs, hjelpe til med å overvinne frykt, lære ham å snakke og skrive, introdusere ham til en verden av natur, teknologi, litteratur og kunst.

Gå inn i historien

Vil du vite hvordan folk levde i ulike historiske tider? Hvilke spill spilte de, hva hadde de på seg, hva spiste de, hvordan studerte de, hvilket språk snakket de? Svarene på disse og andre spørsmål finner du i utdanningsbøkene til Moskva-forlaget "Walking into History". Hver bok i serien er dedikert til en bestemt epoke – fra steinalderen til i dag. Skap opp mot, tålmodighet, nysgjerrighet og gå på spennende turer gjennom eldgamle byer og land. Så, fremover - til fots i historien!

Leser, tenker, vokser opp

Utstillingen presenterer bøker fra forlaget "Barnelitteratur" i serien "Laureates Internasjonal konkurranse oppkalt etter Sergei Mikhalkov. Dette er romaner og historier om tenåringer som tar opp viktige spørsmål om å vokse opp og bli en person. De anbefales lesing for både tenåringer (12+) og voksne.

Vi inviterer deg til å lese

I havet av barnelitteratur er det veldig vanskelig å finne bøker for et eldre barn. førskolealder, spesielt hvis han allerede er en "erfaren leser" og er kjent med mange verk av barneklassikere, og familien har tradisjon for å lese sammen. Den virtuelle utstillingen vil introdusere deg til bøker som vil være av interesse for både barn på 7-8 år og førskolebarn.

Kunstnere tegner et eventyr

Visste du at «nesten hver barnebok har to forfattere. En av dem er forfatter og den andre er kunstner." (Samuel Marshak). Det er kunstneren som designer omslaget, lager illustrasjoner, takket være at boken kommer til live. Vi presenterer for din oppmerksomhet de nye bøkene til NIGMA-forlaget med illustrasjoner av to fantastiske kunstnere Petr Petrovich Repkin og Anatoly Mikhailovich Eliseev. Unge lesere vil gjerne bli kjent med foreldrenes favoritteventyrkarakterer.

Tuzik, Murzik og andre...

2017 har blitt erklært som året for økologi og året for spesielt beskyttede naturområder. Dette betyr at voksne og barn bør ta hensyn til vern av skoger og parker, elver og innsjøer, ville dyr og husdyr. Vi anbefaler deg å lese bøker fra serien "Tuzik, Murzik og andre ...", hvor hovedpersonene er dyr med deres gleder og vanskeligheter. Disse underholdende historiene og historiene vil hjelpe deg å lære å ta vare på naturen og dens innbyggere, ta vare på kjæledyr og være ansvarlig for deres liv.

Bøker fra en tidlig alder bringer opp gode følelser og edle tanker hos et barn, oppmuntrer til gode gjerninger, gjør livet deres fyldigere og mer interessant. Når man velger dem, bør man gå ut fra den unge leserens alder, med tanke på at boken skal stimulere utviklingen. Den virtuelle utstillingen vil presentere en oversikt over bøkene anbefalt for lesing av barn i grunnskolealder av våre bibliotekspesialister.

Utstillingen presenterer en del av den historiske samlingen til barnebiblioteket i Republikken Kasakhstan. V.F. Morozov - bøker som fylte 60 år i år (utgitt i 1956). De er på samme alder som besteforeldrene til dagens lesere! Her kan du se bøkene til slike representanter for de udødelige klassikerne av barnelitteratur som V. Bianchi, Y. Olesha, S. Marshak, G. Kh. Andersen, etc. Imidlertid vil mange navn bli oppdaget av besøkende for første gang.

2016 har blitt erklært som korsåret for Russland og Hellas. Barnebiblioteket i Republikken Kasakhstan oppkalt etter V.F. Morozova holdt seg ikke unna denne hendelsen. Vi presenterer for din oppmerksomhet den virtuelle utstillingen "Once Upon a Time in Greece", i den første delen av denne vil du finne en beskrivelse av bøker dedikert til Hellas rolle i verdenshistorie og kultur. Du vil se at ekkoene fra denne eldgamle unike sivilisasjonen fortsatt er til stede i livene våre, og dens kulturelle arv er utrolig stor.

Myter og legender, hva kan være mer spennende? Fengende historier om guddommer og helter som de gamle grekerne en gang trodde på fascinerer fortsatt både voksne og barn. Den virtuelle utstillingen til SB RK fortsetter å gjøre leseren kjent med bøker dedikert til Hellas. I andre del finner du publikasjoner som forteller om antikkens mytiske verden i en kunstnerisk og tilgjengelig form for barn. Den virtuelle utstillingen med presentasjoner av bøker om en av hovedtradisjonene presentert for oss av antikkens Hellas - de olympiske leker - nærmer seg slutten.

20. juni 2016 markerer 95-årsjubileet for fødselen til den berømte forfatteren Markushi Anatoly Markovich. Anatoly Markovich skrev hoveddelen av bøkene sine for den yngre generasjonen. Det er vanskelig å telle hvor mange unge menn, etter å ha lest historiene hans, som tok en beslutning for seg selv om å for alltid knytte skjebnen sin til himmelen.

Bøker fra en tidlig alder bringer opp gode følelser og edle tanker hos et barn, oppmuntrer til gode gjerninger, gjør livet deres fyldigere og mer interessant. Når man velger dem, bør man gå ut fra den unge leserens alder, med tanke på at boken skal stimulere utviklingen. Den virtuelle utstillingen vil presentere en oversikt over bøker anbefalt for lesing av barn i ungdomsskolealder av våre bibliotekspesialister.

For 75 år siden, 22. juni 1941, begynte den store patriotiske krigen. Referanselisten er beregnet på førskolebarn og skoleelever i grunn- og ungdomstrinn. Materialet kan være av interesse for lærere, pedagoger, bibliotekarer som jobber med barn. Vi håper alle finner boken sin her. Bøkene vil fortelle den harde sannheten om krigen, om den forferdelige tragedien til folkene og individet som bar sin del av datidens byrde på sine skuldre.

Den virtuelle utstillingen presenterer bøker hvis jubileum vi feirer i 2016. Verk laget for hundrevis av år siden og bøker som bare er noen tiår gamle presenteres. Men alle kom inn i litteraturens skattkammer, og gikk fra generasjon til generasjon. De preget smaken og synspunktene til ikke bare forfatterne selv, men også menneskene de jobbet for...

Utstillingen er viet gjennomgangen av bøkene i serien "Den vakreste og mest berømte" fra forlaget "Avanta +". Museer, skattkammer, pantries, uvurderlige samlinger av dyrebare gjenstander - alt dette vil bli fortalt av samlingen av bøker presentert på utstillingen "Pantries of the Beautiful".

En serie bøker "Den vakreste og mest kjente." Utgivelse 3

Utstillingen er viet gjennomgangen av bøkene i serien "Den vakreste og mest berømte" fra forlaget "Avanta +". Bøkene i denne utgaven vil avsløre hemmelighetene, fortelle om all prakten til de vakreste stedene på jorden. Hver bok er en profesjonelt skrevet fengende tekst i et svært kunstnerisk oppsett med praktfulle illustrasjoner.

En serie bøker "Den vakreste og mest kjente." Utgivelse 2

Utstillingen er viet gjennomgangen av bøkene i serien "Den vakreste og mest berømte" fra forlaget "Avanta +". Besøkende på utstillingen vil bli kjent med bøkene i serien dedikert til den mangesidige, fantastiske floraen og faunaen på planeten vår. Hver bok er en profesjonelt skrevet fengende tekst i et svært kunstnerisk oppsett med praktfulle illustrasjoner.

En serie bøker "Den vakreste og mest kjente." Utgivelse 1

Ved å besøke en virtuell utstilling vil leseren finne ut hvilke bøker som er de mest interessante og etterspurte. ifølge våre lesere. Virtuelle utstillinger vil snart bli sluppet, med titler anbefalt av foreldre og bibliotekarer.

Utgivelse 1

Dette er romaner og historier for tenåringer og om tenåringer, som tar opp viktige spørsmål om oppvekst, utviklingen av et barn som person. De anbefales lesing for både tenåringer og voksne. Vi håper at bibliotekarer og leseveiledere vil bruke dette materialet i sitt arbeid.

Utgivelse 2

Den svenske forfatteren Annika Thor ble født 2. juli 1950 i den lille byen Gøteborg. Jeg har drømt om å bli forfatter siden barndommen. Noen verk av A. Thor er obligatoriske og er inkludert i skolepensum på mange svenske skoler, og er også svært populære i forskjellige land, inkludert i Russland.

9. mai - Seiersdagen for det sovjetiske folket i den store Patriotisk krig 1941-1945. Utstillingen vil presentere leserne med publikasjoner viet til historien om militære operasjoner og kunstverk som gjenspeiler hendelsene i denne perioden i vårt moderlands historie.

Krig er ikke bare "ve de beseirede":
Hun og vinnerne i sin helhet
Gir et lager av problemer og bunnløs pine:
Vær for alltid fordømt, krig!

Alexander Dybin.
Fra samlingen "Earthly and Heavenly Rus'"

Et bredt spekter av litteratur om Russlands historie presenteres. Bøker gjør kjent med de lyseste hendelsene i landet vårt.

"Historien ... er folkenes hellige bok ... et speil av deres vesen og aktiviteter ... en tavle av åpenbaringer og regler, et testamente fra forfedre til ettertiden, en forklaring og et eksempel på fremtiden."

Karamzin N.M.

Bokutstillingen består av to deler. Den første delen «Gjennom boken – til fred og harmoni» inneholder bøker om etnografi og regionale studier, samt om enkelte stater (Kina, Vatikanet, Versailles).

Den andre delen "Another, Others, About Others" presenterer bøkene i serien med samme navn ( barneprosjekt Ludmila Ulitskaya). Dette er bøker om alt som omgir en person: om familie, om kommunikasjon, om yrker osv.

Den virtuelle utstillingen er en gjennomgang av samtidslitteratur for tenåringer, som avslører deres indre verden. Dette er romaner og historier for tenåringer og om tenåringer, som reiser viktige spørsmål i denne vanskelige alderen. De anbefales lesing for både tenåringer og voksne.

Utgivelse 1

For noen år siden dukket det opp et nytt navn i verdenslitteraturen - Eustein Gorder (JosteinGaarder), kjent norsk forfatter og publisist, forfatter av romaner, noveller og bøker for barn. Bøker av Y. Gorder er oversatt til mange språk og utgitt i forskjellige land i verden med et totalt opplag på mer enn ti millioner eksemplarer.

Gorders bøker, opprinnelig ment for barn, vil også være av interesse for voksne.

Utstillingen presenterer en unik serie russiske bøker geografiske samfunn -

"Store russiske reisende". Du vil bli kjent med reisene til kjente russiske geografer til Arktis og Antarktis, Sibir og Kina, Tien Shan og andre fjerne og uutforskede land. Bøker vil fortelle deg om hvordan nye land og hele kontinenter ble oppdaget gjennom århundrene, hvordan verdenskartet endret seg, og fikk sin moderne form.

"Opprette en virtuell utstilling"

Med utgivelsen av biblioteket i informasjonsrommet, sammen med bokutstillinger, har elektroniske (virtuelle) bokutstillinger blitt utbredt i vår tid. Den elektroniske utstillingen er en syntese av de tradisjonelle (bok) og de nyeste (elektroniske) måtene å presentere informasjon på. Det kan plasseres på nettstedet, og nå er dette området med bibliotekaktivitet veldig relevant og etterspurt.

Det er flere definisjoner på en "virtuell bokmesse":

"animasjon som viser malerier, bøker, andre ressurser, pressemeldinger, informasjon om verk og forfattere"

"3D animert reise med detaljert informasjon om forfattere, kunstnere, referanselister, tilleggsinformasjon fra andre internettsider».

Virtuell utstilling- offentlig demonstrasjon på Internett ved bruk av internettverktøy og verktøy av virtuelle bilder av spesielt utvalgte og systematiserte trykksaker og andre medier, samt offentlige elektroniske ressurser som anbefales til eksterne brukere av biblioteket for visning, kjennskap og bruk.

Formålet med den virtuelle utstillingen– offentlig Internett-presentasjon forskjellige typer dokumenter. En slik utstilling er mobil, kompakt, meningsfull og er en oppdatert guide i en stor informasjonsflyt. Hver utstilling er laget ved hjelp av et originalt multimediadesign som simulerer å være på en utstilling, noe som letter navigering og oppfatning av informasjon.

En vesentlig fordel med virtuelle utstillinger er at virtuelle utstillinger er tilgjengelige 24 timer i døgnet, 7 dager i uken.

Hvilke oppgaver løser en virtuell utstilling i et bibliotek?

Ved å lage virtuelle utstillinger løser bibliotekarer flere problemer samtidig:

mestre en ny type arbeid ved å bruke digitale teknologier til utstillingsarbeidet til biblioteket;

beholde utstillingen i lengre tid enn en tradisjonell utstilling gir;

støtte sikkerheten til bibliotekfondet ved å sende inn materiale til i elektronisk format;

gjøre det mulig for den eksterne brukeren å bruke informasjonsressursene til biblioteket.

Typer og former for virtuelle bokutstillinger:

En bok utstillinger

Presentasjon av omslag og korte merknader til bøker med musikalsk akkompagnement

Samling av bokhengere

Samling av lydopptak

Utstilling av bøker i form av interaktiv plakat

Utstilling av bøker i form av tankekart

Utstilling av bøker i form av en 3D-bok.

Hva er algoritmen for å forberede og organisere elektroniske bokutstillinger?

Når du tenker på å lage en virtuell utstilling, må du være forberedt på et langt, møysommelig, men interessant arbeid. På materialet til enhver utstilling kan du utvikle den elektroniske versjonen. Dermed vil utstillingen ha form som en datapresentasjon.

Opprettelsen av elektroniske bibliografiske ressurser er nødvendigvis basert på tradisjonell metodikk og inkluderer nye funksjoner i det elektroniske datamiljøet (tekstbehandler, forberedelsessystem PowerPoint-presentasjoner, HTML-markeringsspråk osv.). I en virtuell bokutstilling, som i en tradisjonell, brukes seksjoner, sitater, det er et design (dette inkluderer omslag og åpne bøker, plasseringsestetikk, farger, etc.). Det er mulig å bruke tilleggselementer som ligger i en tradisjonell bokutstilling (for eksempel faktainformasjon om forfatteren eller emnet, en liste over tilleggslitteratur) og skille mellom en virtuell bokutstilling (hypertekstlenker til fulltekster eller fragmenter av dokumenter, multimedieeffekter, interaktiv brukeropplevelse osv.).

Når du organiserer virtuelle bokutstillinger, er det obligatorisk å strengt følge standardene for å presentere tradisjonelle bokutstillinger:

- kunstnerisk presentasjon av boken (bilde av omslaget, åpen bok, inkludert muligheten for interaktiv sidevending, muligheten til å lese et fragment av tekst, etc.);

– bibliografisk beskrivelse av boken;

– merknad til den presenterte boken (hva slags merknad - anbefaling eller referanse - som skal brukes avhenger av målet og leserens formål angitt i forordet).

Utvikling av en elektronisk bokutstillingsmodell:

Velg et tema for e-showet ditt;

Analyser hvilket materiale du trenger for å organisere en utstilling;

Velg bøkene og illustrasjonene du trenger;

Planlegg utstillingen.

Teknisk forberedelse av prosjektet:

Skann illustrasjoner, klargjør tekstmateriell;

Opprett en egen mappe på disken der det foreløpige materialet ditt skal lagres.

Oftest brukes følgende programmer for å lage en virtuell utstilling: Microsoft office power point, Windows Movie Maker - et program for å lage et nettsted og nettsider, Picassa Web Album.

Power point-program tjener til å lage presentasjoner ved hjelp av et ordnet sett med lysbilder, for grafisk forklaring av taler på seminarer, konferanser osv. Programmet er med på å skape en utvikling elektroniske dokumenter av en spesiell type, som er preget av komplekst multimedieinnhold og spesielle avspillingsmuligheter. Power Point lar deg lage overbevisende presentasjoner med grafikk, animasjoner og andre multimedieelementer, og gir en mer praktisk måte å vise dem på. Praktisk måte å vise presentasjoner på. Bruk av grafikk.

Windows Movie Ma ker er en videoredigerer fra Microsoft som er veldig populær blant brukere. Den tilhører ikke klassen profesjonelle redaktører og kan brukes selv av de mest uerfarne brukerne. Ved hjelp av Windows Movie Maker kan vi relativt enkelt lage en video, eller for eksempel en lysbildefremvisning. Generelt består alt arbeid med programmet i å dra video, lyd og bilde til tidslinjen, og legge til effekter. Med denne enkle videoredigereren kan vi trimme videoen eller legge den over på lydsporet. Du kan også legge til effekter, titler og titler. Alle effekter kan forhåndsvises "live", og først da bruke dem. Titler og titler kan brukes for eksempel når du lager en lysbildefremvisning. Windows Movie Maker er først og fremst designet for å lage enkle, men noen ganger veldig effektive videoer fra videoer eller bilder. Mange videoformater støttes: AVI, ASF, DVR-MS, MPEG, MPG, MP2, WMV, M1V, WM, MPV2. Men du kan bare lagre den endelige videoen i WMV-format.

Picassa nettalbum.

visning av bilder i normal- og fullskjermmodus, inkludert som en lysbildefremvisning

bilderedigering, beskjæring og retting

bruke ulike effekter på bilder, inkludert korrigering av røde øyne

tilordne etiketter og nøkkelord til bilder

fotoutskrift

lage fotokollasjer

send bilder på epost publiser dem på blogger med

lage skjermsparere og lysbildefremvisning-CDer fra bildene dine.

Forklarende merknad

Oftest bruker bibliotekarer en virtuell utstilling i form av en omslagspresentasjon med merknader. Dette er ikke alltid praktisk, fordi leseren ikke kan se inn i boken, bla gjennom den eller se på illustrasjonene. Da jeg bestemte meg for å gå bort fra dette alternativet, bestemte jeg meg for å lage en virtuell utstilling der du ikke bare kan bla gjennom boken, men også lytte til lydopptaket av boken og til og med lese alt. Den virtuelle utstillingen vil inneholde ikke bare bøker, men også lydopptak, videofiler, som kanskje ikke engang finnes i samlingen til dette biblioteket.

Trinn 1.

Valg av utstillingstema: « Jeg elsker deg, mitt hjemland." Sitat utvalg.

Temaets relevans bestemmes også av at lokalhistorie ikke er annet enn et viktig middel for å knytte skolen sammen med livet. Den kulturelle tradisjonen til enhver nasjon er studiet av natur, historie, økonomi, livet i deres region . skrev at "lokalhistorie lærer folk ikke bare å elske sine hjemsteder, men også å vite om dem, lærer dem å være interessert i historie, kunst, litteratur, for å heve sitt kulturelle nivå. Dette er den mest massive typen vitenskap."

Steg 2

Innsamling av informasjon, materiale om dette emnet, analyse av materialet som er nødvendig for organiseringen av utstillingen. Det ble besluttet å presentere nye bøker om regionen vår på en rekke måter. Hensikten med å presentere bøker på utstillingen er å tiltrekke leseren, å interessere ham med informasjonen som presenteres på utstillingen, ikke bare å informere leseren, men å inkludere en følelsesmessig komponent, for å vekke interesse for boken og forfatteren. Og for dette er det nødvendig å bruke muligheten for web-design, blant annet.

Trinn 3

Så, etter å ha tenkt over utformingen av utstillingen, begynner vi den kunstneriske presentasjonen av boken (bildet av omslaget, en åpen bok, inkludert muligheten for interaktiv sidevending, muligheten til å lese et fragment av tekst, etc.) .

Sørg for å legge til en bibliografisk beskrivelse for hver bok; kort kommentar.

Trinn 4

Arrangementet av lysbilder i henhold til utstillingens skjema, bruk av hyperkoblinger for å gå tilbake til hovedsiden.

Den virtuelle utstillingen «I love you, my native land» kan sees ved å klikke på lenken:

https://drive. /file/d/0B7J8sIEAaNh1YzhkeVpLODBGSTg/edit? usp=deling

I dag, for å vekke oppmerksomhet til en bok, er det ikke lenger nok å bare sette den i en utstillingshylle. Brukere går i økende grad til Internett for å få nødvendig informasjon og de riktige bøkene. Derfor må bibliotekarer se etter nye former for å kommunisere informasjon til brukerne sine.

Bruken av multimedieteknologier gjør det mulig å introdusere innovasjoner i de tradisjonelle aktivitetene til biblioteket - utstillinger.

Virtuell utstilling - offentlig demonstrasjon på Internett ved bruk av internettverktøy og verktøy av virtuelle bilder av spesielt utvalgte og systematiserte trykksaker og andre medier, samt offentlige elektroniske ressurser som anbefales til eksterne brukere av biblioteket for visning, kjennskap og bruk.

Formålet med den virtuelle utstillingen – offentlig internett – presentasjon av ulike typer dokumenter. En slik utstilling er mobil, kompakt, meningsfull og er en oppdatert guide i en stor informasjonsflyt. Hver utstilling er laget ved hjelp av et originalt multimediadesign som simulerer å være på en utstilling, noe som letter navigering og oppfatning av informasjon.

En virtuell utstilling, sammenlignet med en tradisjonell, gir bibliotekarer og lesere ekstra muligheter og fordeler.

Bruk av informasjonsteknologi gjør den virtuelle utstillingen levende og dynamisk. Lyse, fargerike, med animasjon, ved å bruke spilløyeblikk, bytte oppmerksomhet fra animerte skjermsparere til en statisk side, virtuelle utstillinger er attraktive for lesere, og spesielt for barn.

Den virtuelle utstillingen er ikke begrenset av sted og tid - fra hvilken som helst datamaskin, hvor som helst og når som helst på dagen, kan du få all nødvendig informasjon om dette emnet i sin helhet.

Hvilke oppgaver løser en virtuell utstilling i et bibliotek? Ved å lage virtuelle utstillinger løser bibliotekarer flere problemer samtidig:

· mestre en ny type arbeid ved å bruke digitale teknologier til utstillingsarbeidet til biblioteket;

· beholde utstillingen i lengre tid enn en tradisjonell utstilling gir;

· støtte sikkerheten til bibliotekfondet ved å sende inn materialet i elektronisk form;

· gjøre det mulig for den eksterne brukeren å bruke informasjonsressursene til biblioteket.

Typer og former for virtuelle bokutstillinger:

· En bok utstillinger

· Boksamlingsutstillinger

· Presentasjon av omslag og korte merknader til bøker med musikalsk akkompagnement

· Samling av bokhengere

· Samling av lydopptak

· Utstilling av bøker i form av interaktiv plakat

· Utstilling av bøker i form av tankekart

· Utstilling av bøker av enhver forfatter i form av en tidslinje

· Utstilling av bøker i form av en 3D-bok.

I motsetning til den tradisjonelle gir den virtuelle utstillingen bibliotekarer og leseretilleggsfunksjoner:

1. bruk av informasjonsteknologi. Persepsjon gjennom en datamaskin fungerer som et slags agn for lesere, spesielt barn. Lyst, fargerikt, med animasjon, bruk av spilløyeblikk, skifter oppmerksomheten til barn fra animerte skjermsparere til en statisk side - alt dette gjør den virtuelle utstillingen livlig og dynamisk;

2. bruk av INTERNETT gjør det mulig å bli kjent med utstillingen eksternt, både i bulk og etter individuell behandling;

3. massekarakter. Flere bøker kan vises;

4. variasjon. Når som helst kan du raskt endre lysbilder og deres plassering, fjerne unødvendige eller sette inn nye, endre fargeskjemaet eller det generelle designet;

5. autonomi. Arbeidet med utstillingen kan lanseres automatisk, utstyrt med en stemt tekst og demonstrert uten spesielt akkompagnement;

6. mobilitet. Oftest er elektroniske utstillinger utviklet (organisert) som vandreutstillinger. Det er veldig praktisk å demonstrere dem i ulike utdanningsinstitusjoner, klasserom, kontorer, klasser;

7. lønnsomhet. Elektroniske utstillinger sparer plass. Det er ikke nødvendig å jobbe med stativer, stativer, utstillingsskap.

Takket være muligheten for å organisere permanente utstillinger, kan bibliotekene lage sykluser av virtuelle bokutstillinger som opererer samtidig.

Struktur

En virtuell utstilling, som en tradisjonell, bør bestå av deler som er ledsaget av sitater, introduksjonsartikler og illustrativt materiale. Utstillingen skal være brukervennlig i webhotellet og kan inneholde følgende informasjon:

Visuelt (omslagsbilde, digitaliserte deler av boken: forord, introduksjon osv.),

Bibliografiske data (bibliografisk oversikt og siffer fra samlingen til biblioteket som presenterer utstillingen),

Analytisk informasjon (abstrakter, sammendrag til publikasjoner, anmeldelser, leseranmeldelser, etc.),

Digitaliserte deler av boken (kapitler, mest interessante utdrag, etc.),

Du kan også plasseretilleggsmateriell om temaet for utstillingen:

Informasjon om tilgjengeligheten av bøker i andre biblioteker, nettbutikker mv.

Spesielle krav gjelderorganisere virtuelle utstillinger. Det første lysbildet skal inneholde informasjon om den virtuelle utstillingen som helhet. Alle påfølgende lysbilder er separate utstillinger av utstillingen. Det visuelle spekteret til en virtuell utstilling er representert av illustrativt materiale (bokomslag, oppslag, illustrasjoner, kart, fotografier, etc.). Selve teksten, som følger med og avslører det visuelle, bør bestå av sitater, merknader, biografiske notater. Det anbefales å plassere hint og hjelpemeldinger øverst på skjermen.

Ved bruk av animasjon tas to alternativer for visningsmodusen i betraktning: en gratis demonstrasjon og en brukertilpasset demonstrasjon. Det anbefales å bruke animasjonseffekter i forhold til hele teksten eller dens store fragmenter. Det skrivemaskinlignende utseendet til tekst bremser nettlesingstiden, og stor tekst sliter synet. Ved bruk av tradisjonelle tegninger og fotografier er det viktig å velge riktig skala og bruke fargepaletten godt. I dette tilfellet, hvis et grafisk bilde vises på skjermen sammen med tekst, anbefales det å la 1/2 av skjermen stå tom: størrelsen på detaljene skal samsvare med oppløsningen på skjermen og skarpheten til menneskelig syn.

Det er et visst sett med forhold som sikrer brukerens visuelle komfort når han arbeider med informasjon i elektronisk form:

Lysstyrken til objektet bør være innenfor rimelige grenser;

Kontrasten til bildet i forhold til bakgrunnen må velges under hensyntagen til størrelsen på objektet: jo mindre størrelsen er, jo høyere skal kontrasten være;

Øyet har størst følsomhet for gulgrønn stråling, minst for fiolett og rødt;

Størrelsen på symbolet må være i samsvar med synsstyrken til personen; det påvirker også hastigheten og riktigheten av oppfatningen av informasjon;

Siden plassen til en virtuell utstilling er begrenset av størrelsen på skjermen, bør den ikke overbelastes med spesialeffekter og fargemangfold – brukerens oppmerksomhet bør ikke distraheres av distraksjoner. Unntaket er utstillinger for barn, som tiltrekkes av fargerikhet og animasjonseffekter. Men likevel må du huske at overfloden av animasjoner, bilder, bilder øker sidens lastetid.

Det bør også bemerkes at etableringen av en høykvalitets, attraktiv og lett å se virtuell utstilling innebærer bruk av moderne teknologi og programvare.

INTRODUKSJON

For tiden er dessverre barns interesse for selvstendig lesing synkende. Essensen av utstillingsarbeidet er å åpne bibliotekfondet, for å interessere leseren, å oppmuntre ham til å ta noen av de presenterte dokumentene (publikasjonene). Men i dag, for å vekke oppmerksomhet til boken, er det ikke lenger nok bare å legge den i utstillingshylla. Tross alt, en av de viktigste trendene moderne utvikling menneskelig sivilisasjon er dannelsen av et nytt informasjonsmiljø. Den teknologiske basen til dette miljøet består av globale datanettverk, slik at du får tilgang til alle typer data hvor som helst og når som helst. Følgelig må bibliotekarer se etter nye former for å kommunisere informasjon til potensielle brukere, inkludert gjennom virtuelle utstillinger.

Gjenstandene for innovasjon i biblioteket er både teknologiske prosesser og produkter og tjenester. Bruken av multimedieteknologier gjør det mulig å introdusere innovasjoner i de tradisjonelle aktivitetene til biblioteket - utstillinger. Et levende eksempel på dette er de virtuelle utstillingene som dukket opp for rundt 5 år siden og har blitt spesielt utbredt i arbeidet til vitenskapelige biblioteker og universitetsbiblioteker.

Bibliotekarer peker på de ubestridelige fordelene med virtuelle utstillinger i motsetning til tradisjonelle: Tidspunktet for deres avholdelse er ikke begrenset, dessuten er en virtuell utstilling tilgjengelig for leseren dag og natt - og ikke bare for en strengt begrenset tid, men konstant ( i arkivet).

Tilnærminger til organisering av virtuelle utstillinger er svært forskjellige: fra den allerede tradisjonelle, konservative formen - bildet av bokomslag og kommentarer til publikasjoner, til en animert reise inn i bokens verden.

VIRTUELL UTSTILLING

I internetts tid har det globale nettverket blitt en viktig del av kulturlivet generelt og kulturinstitusjonenes liv spesielt. I dag er tjenester som elektronisk dokumentlevering (EDD), virtuelle referansetjenester, virtuelle guider til internettressurser, nettilgang til databaser og elektroniske kataloger, tematiske nettprosjekter. Biblioteksutstillinger opplever også en æra med modernisering, tilpasset en ekstern type brukertjeneste.

Elektroniske utstillinger er et faktisk produkt av bibliotekaktiviteter. De er reaksjonen til biblioteker for å gå inn i det åpne informasjonsrommet, er basert på bruk av multimedia- og telekommunikasjonsteknologier, tillater dannelse og vedlikehold av bildet til biblioteket, bidrar til utvikling og forbedring av bibliotektjenester.

De første virtuelle (elektroniske, interaktive) utstillingene innen kultur dukket opp i de største museene i Russland -, , . I dag jobber alle store museer i Russland aktivt med å lage virtuelle utstillinger på sine egne nettsider.

I bibliotekspraksis begynte virtuelle utstillinger å bli brukt for første gang i vitenskapelige og universitetsbiblioteker i landet. Som regel er dette tematiske kommenterte lister over nye ankomster av bøker og magasiner, som er ledsaget av tilleggsinformasjon: et bilde av bokomslaget, informasjon om forfatteren, historien til studiet av denne utgaven, etc.

EN VIRTUELL UTSTILLING er en offentlig demonstrasjon på Internett ved bruk av nettteknologier av virtuelle bilder av spesielt utvalgte og systematiserte trykte verk og andre medier, samt offentlige elektroniske ressurser anbefalt for visning, kjennskap til og bruk av eksterne bibliotekbrukere.

Den virtuelle utstillingen, i sammenligning med den tradisjonelle, gir bibliotekarer og lesere ekstrafunksjoner og fordeler :

Bruken av informasjonsteknologi gjør den virtuelle utstillingen livlig og dynamisk. Lyse, fargerike, med animasjon, ved å bruke spilløyeblikk, bytte oppmerksomhet fra animerte skjermsparere til en statisk side, virtuelle utstillinger er attraktive for lesere, og spesielt for barn.

En virtuell utstilling er ikke begrenset av sted og tid - fra hvilken som helst datamaskin, hvor som helst og når som helst på dagen, kan du få all nødvendig informasjon om dette emnet i sin helhet.

Utstillingen er designet for ulike målgrupper. Hvem som helst kan bli kjent med henne. Bruken av virtuelle utstillinger gjør det mulig for bibliotekarer å kommunisere eksternt med lesere, uten å være bundet til de uunngåelige formalitetene i tjenesten.

På en virtuell utstilling kan du presentere et stort antall bøker uten å ta opp den egentlige plassen til biblioteket; det er ikke nødvendig å jobbe med stativer, stativer, utstillingsskap.

Utstillingens arbeid kan lanseres automatisk, utstyrt med stemt tekst og demonstreres uten spesielt akkompagnement.

Virtuelle utstillinger kan brukes som vandreutstillinger - det er praktisk å demonstrere dem i ulike utdanningsinstitusjoner, auditorier, klasserom, klasser.

Du kan ikke bekymre deg for sikkerheten til publikasjonene som presenteres på utstillingen.

Virtuelle utstillinger kan fungere på ubestemt tid og til og med permanent.

Det er mulig å omdirigere brukeren til andre ressurser ved å plassere lenker til nettbutikker hvor du kan kjøpe favorittboken din; på Internett-boksøkesystemer (som f.eks), biblioteker som også har denne boken.

Plassering av en utstilling på bibliotekets nettside, samt reklamelenker til den på andre nettsteder, lar deg øke antallet besøkende, og dermed potensielle lesere.

Den virtuelle utstillingen har imidlertid også noenfeil.

Oppretting og visning av en virtuell utstilling krever en datamaskin. Ikke alle PC-er oppfyller kravene som kreves for å se utstillingen.

Ikke alle bibliotekbrukere har de nødvendige ferdighetene til å se en virtuell utstilling.

Ved tekniske feil blir presentasjonen av utstillingen og visningen umulig.

Produsenten av en virtuell utstilling må ha nødvendige datakunnskaper og kunstnerisk smak.

STRUKTUR AV VIRTUELLE UTSTILLINGER

En virtuell utstilling, som en tradisjonell, bør bestå av deler som er ledsaget av sitater, introduksjonsartikler og illustrativt materiale. Utstillingen skal være brukervennlig i webhotellet og kan inneholde følgende informasjon:

visuelt (omslagsbilde, digitaliserte deler av boken: forord, introduksjon osv.),

bibliografiske data (bibliografisk registrering og koder for samlingen til biblioteket som presenterer utstillingen),

analytisk informasjon (abstrakter, sammendrag til publikasjoner, anmeldelser, leseranmeldelser, etc.),

digitaliserte deler av boken (kapitler, mest interessante utdrag, etc.),

Du kan også legge ut tilleggsmateriell om temaet for utstillingen:

informasjon om tilgjengeligheten av bøker i andre biblioteker, nettbutikker mv.

Spesielle krav gjelderregistrering virtuelle utstillinger. Det første lysbildet skal inneholde informasjon om den virtuelle utstillingen som helhet. Alle påfølgende lysbilder er separate utstillinger av utstillingen. Det visuelle spekteret til en virtuell utstilling er representert av illustrativt materiale (bokomslag, oppslag, illustrasjoner, kart, fotografier, etc.). Selve teksten, som følger med og avslører det visuelle, bør bestå av sitater, merknader, biografiske notater. Det anbefales å plassere hint og hjelpemeldinger øverst på skjermen.

Ved bruk av animasjon tas to alternativer for visningsmodusen i betraktning: en gratis demonstrasjon og en brukertilpasset demonstrasjon. Det anbefales å bruke animasjonseffekter i forhold til hele teksten eller dens store fragmenter. Utseendet til skrivemaskinlignende tekst senker surfetiden, og stor tekst sliter synet. Ved bruk av tradisjonelle tegninger og fotografier er det viktig å velge riktig skala og bruke fargepaletten godt. I dette tilfellet, hvis et grafisk bilde vises på skjermen sammen med tekst, anbefales det å la 1/2 av skjermen stå tom: størrelsen på detaljene skal samsvare med oppløsningen på skjermen og skarpheten til menneskelig syn.

Det er et visst sett med betingelser somvisuell komfort for brukeren når du arbeider med informasjon i elektronisk form:

lysstyrken til objektet bør være innenfor rimelige grenser;

kontrasten til bildet i forhold til bakgrunnen må velges under hensyntagen til størrelsen på objektet: jo mindre størrelsen er, jo høyere skal kontrasten være;

Øyet har størst følsomhet for gulgrønn stråling, minst for fiolett og rødt;

størrelsen på symbolet må være i samsvar med personens synsstyrke; det påvirker også hastigheten og riktigheten av oppfatningen av informasjon;

siden plassen til en virtuell utstilling er begrenset av størrelsen på skjermen, bør den ikke overbelastes med spesialeffekter og fargevariasjon - brukerens oppmerksomhet bør ikke spres av distraksjoner. Unntaket er utstillinger for barn, som tiltrekkes av fargerikhet og animasjonseffekter. Men likevel må du huske at overfloden av animasjoner, bilder, bilder øker sidens lastetid.

Det bør også bemerkes at etableringen av en høykvalitets, attraktiv og lett å se virtuell utstilling innebærer bruk av moderne teknologi og programvare. Det er et ganske stort antall tjenester som kan bidra til å lage virtuelle utstillinger på nettstedene deres. Her er noen av dem (i de fleste tilfeller presenteres instruksjoner for arbeid med tjenester på engelske språk med mulighet for automatisk oversettelse til russisk):

Tjenesten er god for å lage enkle, men levende fotoutstillinger.

Ved å bruke denne tjenesten kan du lage en enkel og lys bokfotoutstilling eller «bibliobanner» som kan redigeres når som helst. I banneret, i tillegg til bilder, kan du legge inn videoer. (Cm. , hentet ved utgangen.)

Tjenesten lar deg lage en stemmeutstilling om arbeidet til en forfatter eller om et spesifikt emne. Produktet er opprettet på en enkel måte: lenker til videoer fra YouTube settes inn i det foreslåtte skjemaet.

Tjenesten gir muligheter til å lage en mer kompleks og omfattende utstilling, selv om det er en enkeltbokutstilling (se nedenfor). ). Den lar deg lage detaljerte utstillinger med seksjoner, sitater, illustrasjoner. Her kan du sette inn video, lydmateriell og tekst på russisk. I tillegg er tjenesten ideell for å organisere lesernes kollektive arbeid med å lage en utstilling. Hver av deltakerne kan jobbe med sin egen del av utstillingen.

Tjenesten lar deg lage et lite utstillingspostkort på et eget verk, ved hjelp av tekst, bilder, musikk.

Tjeneste for å lage en utstillingsbok. Kan opprettes som , og hele virtuelle bokhyller.

Denne tjenesten er et ideelt alternativ for å lage en utstillingskrønikk av forfatterens arbeid. En slik utstilling kan suppleres med illustrasjoner, videomateriale, lenker, et kart og ses i fire moduser å velge mellom: som en tidslinje; hver hendelse separat; liste over hendelser; hendelsesplasseringer angitt da kartet ble opprettet.

Tjeneste for å lage en 3D-bok. Som et alternativ - felles opprettelse av en utstilling-eventyr. For å sette inn bilder brukes ClipArt-biblioteket, men du kan også laste opp dine egne bilder.

En tjeneste for å lage en ny generasjons utstillingspresentasjon, der du kan kollapse alt materialet til ett bilde, og ved å forstørre et eller annet lysbilde, fokusere på en bestemt tekst, ord, bilde.

Den virtuelle utstillingen kan også plasseres på bibliotekets nettside i HTML-format. Det er bra hvis bibliotekaren, når han lager en utstilling, jobber i allianse med en designer, en informasjonsteknologispesialist med ferdigheter i webdesign.

ALGORITME FOR FORBEREDELSE OG ORGANISERING AV ELEKTRONISK BOKUTSTILLING.

Scene

Drift

I Utvikling av elektronisk bokutstillingsmodell

Velg et tema for e-showet ditt

Analyser hvilket materiale du trenger for å organisere en utstilling

Finn bøkene og illustrasjonene du trenger

Planlegg en utstilling

II Teknisk forberedelse av prosjektet

Skann illustrasjoner, klargjør tekstmateriell

Opprett en egen mappe på disken der det foreløpige materialet ditt skal lagres.

III Presentasjon av arbeid i PowerPoint-format

Lag presentasjonslysbilder

Illustrer lysbilder med forberedte materialer og animasjonseffekter

Forhåndsvis utstillingen

Rett opp eventuelle feil du ser

Forbered din e-utstilling for visning

IV Lage en presentasjon eller publisere et prosjekt på Internett

Nettpublisering

Modeller av virtuelle utstillinger:

Fotoutstillinger

Utstillingsbøker

"Bibliobanner"

Stemmet utstilling

Utstilling - "postkort" på et eget lite litterært verk

Utstilling – «illustrasjon» med «rikt» multimedieinnhold, inkludert lyd- og videoopptak

Utvidede utstillinger– med avsnitt, sitater, illustrasjoner, tekst. video- og lydmateriale

Utstilling-quiz

Utstilling-leksjon

Tematisk utstilling

Utstillingen kan lages i form av en elektronisk utstilling

Den enkleste elektroniske utstillingen kan lages i Power Point-formatet. I dette tilfellet vil du få et sett med lysbildebilder i farger, som er lagret i en fil med et spesielt format, eller:

dynamisk syntese av tekst, bilde, lyd;

lyse, forståelige bilder;

moderne programvareteknologi;

interaktiv kontakt mellom foredragsholderen og demonstrasjonsmaterialet;

mobilitet og kompakthet til informasjonsbærere og utstyr;

evne til å oppdatere, supplere og tilpasse informasjon.

Lær hvordan du lager mer komplekse virtuelle bokmesser ved hjelp av OpenClass og Google-tjenester.

Når man jobber med en utstilling, blir det lagt stor vekt på designløsninger: ved hjelp av farger, grafikk, animasjon blir det mulig å skape en stemning, tiltrekke seg oppmerksomhet, understreke og fremheve viktige punkter. Bruken av animerte skjermsparere bidrar til å gjøre en virtuell utstilling levende og dynamisk. Bruk av flash-teknologi gjør det mulig å bruke lyd- og videoformater (det vil si lydfiler og videoer), for å gjøre utstillinger multimediale og interaktive.

Multimediainnholdet i utstillingene vil tillate å løse meningsfulle problemer mer effektivt, og interaktiviteten bidrar til å tiltrekke og involvere leseren i bokens verden, for å skape tilbakemelding. Interaktiv modus er en interaktiv modus der en person og en datamaskin utveksler data. Etter å ha blitt kjent med den foreslåtte informasjonen, har brukeren muligheten til å: uttrykke sin mening, legge til materialet sitt, delta i diskusjonen på nettet.

SAMMENLIGNENDE ANALYSE AV DEN TRADISJONELLE OG VIRTUELLE UTSTILLINGEN

Vi foreslår å vurdere en virtuell bokutstilling som en nettbasert tjeneste for en ekstern leser, dvs. en leser som ikke har kommet til biblioteket, men som bruker tjenestene våre eksternt, og som derfor ønsker å motta informasjonstjenester uten å forlate datamaskinen. Når vi lager en utstilling, bestemmer vi: målet, endelig resultat. Oppgaven til en virtuell utstilling er ikke identisk med oppgaven til en tradisjonell utstilling, på grunn av funksjonene og mulighetene til nettteknologi.

For enkelhets skyld, vurder tabellen over mål og funksjoner for begge typer utstillinger:

Tradisjonell bokmesse

Virtuell bokhandel

utstilling

1. Fremme bibliotekfondet

1. Promoter bokfondet

2. Tilbyr seg å være interessert i temaet

2. Tilbyr interesse for emnet

3. Representerer spesifikke bøker

3. Representerer spesifikke bøker

4. Gjør det mulig å bli kjent med bøkene som presenteres på utstillingen

4. ----

5. Gir deg muligheten til å ta disse bøkene til arbeid direkte fra utstillingen

5. -----

6. -----

6. Gir en mulighet til å referere til andre Internett-ressurser om emnet

7. -----

7. Har muligheten til å gi i tekstmodus Ytterligere informasjon om dokumentet: i hvilket bibliotek du kan få det, hvor du kan kjøpe det, det er mulig å få en elektronisk kopi, etc.

En virtuell utstilling lar altså ikke brukeren fysisk bruke boken, og begrenser derfor hans evne til å motta meningsfull informasjon. Samtidig lar den virtuelle utstillingen bibliotekaren omdirigere leseren til ytterligere informasjonskilder tilgjengelig på nettet, eller foreslå å bruke andre bibliotektjenester.

KONKLUSJON

I denne situasjonen mister bibliotekene monopolet på besittelse av informasjon på en systematisk måte. Samfunnet har et valg mellom å vende seg til et ekte bibliotek eller vende seg til virtuelle ressurser i nettverk. Og siden innhenting av data fra Internett ofte er forbundet med umåtelig mindre tid og krefter, vil valget i økende grad bli tatt til fordel for Internett. Slike teknologiske realiteter i det nye informasjonsmiljøet fører uunngåelig til en endring i innholdet i bibliotekarbeidet. Biblioteket fortsetter selvsagt å utføre mellomleddsfunksjoner mellom informasjon og forbruker, men er tvunget til å tilpasse seg nye realiteter og endre formene på tjenestene. Filosofien om bibliotekarbeid vil gradvis endre seg, og gå fra prinsippet om å eie et dokument til prinsippet om mulig tilgang til det eksternt. Alt dette innebærer en nytenkning av essensen av bibliotekaktivitet, og opprettelsen av en oppdatert arbeidsmetodikk. En endring i metodikk kan anvendes på både nye arbeidsområder og de eldste tradisjonelle formene for bibliotektjeneste.

Også i dag er bibliotekene kjent med nye tjenester som tilbys leseren virtuelt, uten fysisk kontakt med ham. Dette er tjenester som: elektronisk dokumentlevering (EDD), virtuelle referansetjenester, virtuelle guider til internettressurser, nettilgang til databaser og elektroniske kataloger, tematiske nettprosjekter. Neste opp er skapelsen digitale biblioteker, virtuell tjeneste .

LISTE OVER BRUKTE KILDER

[Elektronisk ressurs]- Tilgangsmodus:

http://www.library.lg.ua/rus/kollegam_method.php?filename=2011_03_12_12_42_39.html

Vasiliev V.V. Informasjonsteknologi i bibliotekar: lærebok.-metode. godtgjørelse / V. V. Vasiliev, N. V. Sorokoletova, L. V. Khlivnenko. Moskva: Liberea-Bibinform, 2007. 364 s. : Med. 360–361 (43 titler).

Vinogradova E. B. Om hvordan et "minutt" ble til en "time": nye arbeidsformer fra Moskvas mediebibliotek // Media Library and World. 2008. nr. 1. S. 17–20.

Zbarovskaya NV Utstillingsaktiviteter til offentlige biblioteker / [ansvarlig. utg. T. Zakharchuk]. SPb. : Yrke, 2004. 224 s. : jeg vil. (Bibliotek). Bibliografi: s. 159–163 og i App. Kort terminol. ord: s. 164–166. App.: s. 167–224.

Zbarovskaya N. V. Virtuelle assistenter // Bibliotek. 2003. nr. 10. S. 45–47.

Smutneva, E. G. Wiki-Sibir // Moderne bibliotek. 2012. nr. 1. S. 49–50.

Stepanova A. S. Interaktive utstillinger: mot leseren // Nytt bibliotek. 2009. nr. 23. S. 26–31.

Savkina, S. V. Elektroniske bokutstillinger: forbrukeregenskaper, forberedelsesteknologier // Bibliotekvirksomhet. Bibliotekteknologier. - 2009. - Nr. 1 (spesialnummer). - S. 24-29. - Bibliografi. på slutten av art.

Golman, O.Yu. Utradisjonelle utstillinger [Tekst] / O. Yu. Golman // Nytt bibliotek. - 2006. - Nr. 1. - S. 21-24.

Berkutova, L. Internett i bibliotekarbeid: teknologier og bruksmetoder / [Elektronisk ressurs]. Tilgangsmodus:

http://lib.1september.ru/view_article.php?id=200902316, gratis.