Center for Youth Innovative Creativity (TsMIT) er åpent område hvor barn og tenåringer lærer hvordan de kan gjøre sine ingeniørideer om til funksjonelle prototyper. hovedoppgaven slike nettsteder - for å lære unge mennesker gratis i ny teknologi: robotikk, digital produksjon, modellering, prototyping og arbeid med maskinverktøy.

Det russiske TsMIT er en analog av det velkjente internasjonale prosjektet FabLab, som ble initiert av Massachusetts Institute of Technology (MIT). Prosjektet vokste ut av MIT-professor Neil Gershenfelds universitetskurs "How to Make (Almost) Anything".

I Russland ble prosjektet for å opprette TsMIT lansert i 2012 på initiativ av offentlig organisasjon"Ungt innovativt Russland". Målet er å gi barn og unge gratis tilgang til høyteknologisk utstyr for å tilegne seg ferdigheter som vil bli etterspurt i nær fremtid.

Hvordan åpne CMIT

Åpningen av CMIT kan sammenlignes med åpningen av et avansert treningssenter eller en kreativ klubb: du må registrere et selskap, utarbeide et charter, leie et rom, kjøpe utstyr og ... gå videre! En forretningsplan kan være ganske enkel. Det er flere hovedinntektskilder:

• utførelse av små bestillinger, for eksempel prototyping, 3D-printing eller automatisering;
• holde en ingeniørskole for barn og voksne;
• mini produksjonsserie av produkter.

Kostnadsposter er også enkle å forutsi:

• leie;
• kjøp av utstyr, programvare og materialer;
• ansattes lønn;
• skatter og en rekke faste kostnader.

Trinnene du må ta for å åpne WMIT er de samme som kreves for å starte en offline virksomhet. En annen sak er opprettelsen av et slikt senter med statlig støtte.

Prosjektet for å opprette CMIT ble støttet under det statlige støtteprogrammet for små og mellomstore bedrifter fra departementet for økonomisk utvikling i Russland. I følge dette dokumentet kan små bedrifter søke om føderale budsjettsubsidier til et beløp på ₽7 millioner.

Hvem gir tilskudd

Tilskudd til gjennomføring av prosjektet kan oppnås innenfor rammen av konkurransen «Support for the Centres of Youth Innovative Creativity (CIT)». Søknader om deltakelse i konkurransen aksepteres av Fondet for bistand til utvikling av små bedriftsformer i den vitenskapelige og tekniske sfæren (Innovasjonsstøttefondet, eller «Bortnik-fondet» – red.anm.).

Hvem kan søke om tilskudd

Du kan være berettiget til tilskudd juridiske enheter som oppfyller kriteriene for å bli klassifisert som småbedrift iht føderal lov nr. 209-FZ:

• inntektsbeløpet for det foregående året, eksklusive merverdiavgift, ikke overstiger ₽800 millioner;
• gjennomsnittlig befolkning ikke mer enn 100 ansatte;
• tredjemanns andel av selskapets autoriserte kapital er ikke mer enn 49 %.

Bedriften må være medlem av programmet statsstøtte SME av departementet for økonomisk utvikling i Russland for å opprette eller sikre aktivitetene til CMIT, eller handle i interessene til det allerede etablerte CMIT, og har også OKVED 72.1 " Vitenskapelig forskning og utviklingen innen natur- og teknisk vitenskap, eller OKVED-kode 73.1.

Det foreslåtte prosjektet må ikke ha andre budsjettmessige finansieringskilder under hele prosjektgjennomføringsperioden ved bruk av tilskudd og andre pågående forhold til Innovasjonsfremmende fond. Prosjektdeltakerne selv – enkeltpersoner bør heller ikke delta i andre prosjekter finansiert av Innovasjonsstøttefondet.

Hva skal man bruke penger på

Tilskudd fra det føderale budsjettet kan bare brukes til godkjente aktivitetsområder:

• kjøp av høyteknologisk utstyr (med et sett med reservedeler og Rekvisita);
• anskaffelse av elektronisk datautstyr (utstyr for informasjonsbehandling);
• oppkjøp programvare, perifere enheter, kopimaskiner;
• gi kommunikasjon;
• finansiell sikkerhet pedagogiske prosjekter og aktiviteter for å involvere barn og unge i innovativ aktivitet.

Krav til sentre

Det er en rekke krav som CMIT må oppfylle:

• tilstedeværelsen av egne eller leide lokaler med et areal på ikke mer enn 120 kvadratmeter. m for plassering av utstyr;
• tilgjengeligheten av et standard sett med utstyr;
• tilstedeværelsen i staten av minst to spesialister som kan jobbe med dette utstyret;
• tilgjengelighet av spesialister med erfaring i arbeid med barn;
• gi åpen tilgang til utstyr;
• tilgjengelighet av Internett-tilkobling og Internett-portal.

I tillegg må arrangørene av WIC sikre dens aktiviteter i 10 år fra datoen for opprettelsen.

Standard sett med utstyr

Listen over standardutstyr til senteret er liten: 3D-printer og skanner, Fres og laserskjæremaskin, skjæreplotter. Senteret trenger også kontorutstyr: datamaskiner eller bærbare datamaskiner, skrivere, skannere, telefoner.

Meninger

Polina Dyatlova, leder av Fab Lab "Polytech" (Russland, St. Petersburg):

– I 2011 sendte Polytechnic University meg og kollegene mine på praksisplass ved Fablab ved University of Catalonia (Barcelona, ​​Spania). Omtrent samtidig ble et støtteprogram for Senter for internasjonal informasjon og informasjonsteknologi fra Russlands departement for økonomisk utvikling åpnet i Russland. Teamet vårt begynte å organisere et slikt senter ved Polytechnic University og mottok det første stipendet fra Innovation Promotion Fund, Ministry of Economic Development og regjeringen i St. Petersburg.

For å popularisere ingeniørkreativitet blant unge, organiserer vi ingeniørskoler, naturfaguker og intensive kurs for søkere. I utgangspunktet mottar vi økonomisk støtte fra Polyteknisk Høgskole, samt i form av tilskudd fra stiftelser og utviklingsinstitusjoner, men det er også kommersielle bestillinger. Fra min egen erfaring kan jeg si at det viktigste er å ikke være redd for noe, å gå videre, å teste i praksis de nye design- og organisasjonshypotesene.

Lederen for Fablab "Polytech" Polina Dyatlova ved Fabacacademy 2016-prisene

Grzegosh Belika, visepresident for FabLab "Lodz" (Polen, Lodz):

– Vår formel for eksistens: å forbli uavhengig av statlige tilskudd og subsidier. Vår historie med innsamling er ganske komplisert: 90 % av midlene mottatt de siste tre årene ble samlet inn fra individuelt arbeid med private stiftelser. Vi involverer også bedrifter i samarbeid, gjennomfører crowdfunding-kampanjer...

Målgruppen til senteret vårt er entusiaster av DIY (gjør det selv)-bevegelsen. Vi tilbyr et kreativt og innovativt rom (inkludert utstyr) for utvikling og selvrealisering. I tillegg gjennomfører vi kurs om 3D-modellering, programmering, motedesign og til og med sveising.

Fablab Lodz 3D-skriver for ZSP 20

CMIT Russland

I følge RVC er det i dag 226 CMIT-er i 32 regioner i landet. I det meste komplett liste, som er presentert på nettstedet til Community of the CMIT og fab labs of Russia, - 154 organisasjoner. I følge forskning utført av Docsourcing har 65 av sentrene på denne listen en oppdatert nettside eller side på sosiale nettverk, som gir minimal informasjon om organisasjonen, inkludert adresse og kontakter.

Av disse 65 er 41 ITC-er helt ikke-kommersielle, det vil si at de ikke mottar noe overskudd og driver på bekostning av tilskudd og sponsorer. Den kommersielle eksistensmodellen ble valgt av 24 organisasjoner. De fleste av dem gjennomfører betalte kurs og opplæring, en mindre del leverer tjenester: produksjon av små partier av produkter, leie av utstyr, plass, etc.

Nedenfor er en liste over de 65 mest aktive russiske WIC-ene:

UPD: fem flere CMIT-er er oppført, nå er det 70 av dem

Navn	By	Nettsted	Spesialisering
Arkhangelsk senter for innovativ ungdomskreativitet		Laserskjæring, CNC-fresing, 3D-skanning
CMIT "LIRA"		3D-printing, 3D-printere, robotikk, modellering
Fablab "Interkot"		Robotikk
Fablab "Eureka"		Programmering, elektronikk, robotikk, biomedisin
CMIT "Kreativt laboratorium "Genesis"	Dmitrov	https://www.facebook.com/labgenesis.dm/	3D-modellering, elektronikk, robotikk og fjernkontrollsystemer
CMIT "Progress"	Dmitrovgrad	tsmitprogress.rf	Radioteknikk og elektronikk Arduino, 3D-utskrift, 3D-skanning, laserskjæring og gravering, fresing, plotterskjæring, robotikk, ubemannet fly
CMIT "Polytech"		Robotikk, elektronikk, webprogrammering, C++1, laserskjæring og gravering
Robotikklaboratoriet "Cosmoport"		Robotikk
CMIT "Zhukovsky"		3D-printere, lasermaskiner, fresemaskiner
CMIT "Ungdom"		3D-skanning, 3D-utskrift, 3D-modellering, lasergravering
CMIT "Innovasjonsbyrå"
CMIT "Design Factory"		3D-skanning, 3D-modellering, 3D-utskrift
CMIT "Baikal"		3D-printere, elektronikk og robotikk
CMIT "Digital House"		Robotikk, engineering, prototyping, animasjon, lydteknikk, maleri, journalistikk
Senter for ungdomsinnovativ kreativitet		3D-skanning, 3D-utskrift
CMIT "Kompositt"		Robotikk
CMIT "Fablab Angar"	Krasnojarsk	http://fablab24.ru/	3D-printing, laserskjæring, gravering, fresemaskin, skjæreplotter, båndsag, dreiebenk
CMIT fra republikken Tyva		Robotikk
CMIT "Innovator"		Oppfinnelsesopplæring, strømlinjeforming, 3D-modellering, prototyping, programmering, robotikk, laserskjæring
Children's University of Moscow State Pedagogical University		Robotikk, elektroteknikk
Produksjonsbase "3D-ideer"		3D-modellering, 3D-skanning, 3D-utskrift
CMIT "Bauman Fab Lab"		3D-teknologi, robotikk
CMIT "Leder"		3D-skanning, 3D-utskrift, lasergravering, laserskjæring, 3D-modellering, design
TsMIT ved Science Park ved Moscow State University		3D-modellering, 3D-utskrift, 3D-skanning, laserskjæring/gravering, fresing, prototyping
MIIT Prototyping Center		3D-design, 3D-modellering, 3D-skanning, 3D-utskrift
CMIT "Vertikal start"		3D-printere, 3D-penner, CNC-laser, CNC-ruter
CMIT "RoboSkart"		3D-modellering, 3D-skanning, 3D-utskrift
CMIT "russisk ingeniør"		3D-modellering, 3D-skanning, 3D-printing, design, programmering
CMIT "Superlab"		3D-modellering, 3D-skanning, 3D-utskrift
Innovasjonslaboratorium "MOUSE LAB"		3D-modellering, 3D-skanning, 3D-printing, lasermaskiner
CMIT "Wisteria Lane"		Robotikk, flymodellering, bilmodellering, skipsmodellering, arkitektur og kunst, programmering, transport- og romsystemer, 3D-design, 3D-design, webdesign
CMIT "Academy"		3D-utskrift, 3D-skanning, laserskjæring/gravering, fresing, prototyping
CMIT "Bionic Lab"				3D-modellering, 3D-skanning, 3D-utskrift
CMIT "Cube"		3D-modellering, 3D-skanning, 3D-printing, lasermaskiner
CMIT "Roboter og gadgets"	Moskva

En veldig interessant artikkel av skaperen av TsMIT i Jekaterinburg er lagt ut på habrahabr

Hva er CMIT

Youth Innovation Creativity Center (YIC) er et åpent rom hvor barn og tenåringer lærer hvordan de kan oversette sine ingeniørideer til funksjonelle prototyper. Hovedoppgaven til slike nettsteder er å lære unge mennesker gratis nye teknologier: robotikk, digital produksjon, modellering, prototyping og arbeid med maskinverktøy.

Det russiske TsMIT er en analog av det velkjente internasjonale prosjektet FabLab, som ble initiert av Massachusetts Institute of Technology (MIT). Prosjektet vokste ut av MIT-professor Neil Gershenfelds universitetskurs "How to Make (Almost) Anything".

I Russland ble prosjektet for å opprette TsMIT lansert i 2012 på initiativ av den offentlige organisasjonen Young Innovative Russia. Målet er å gi barn og unge gratis tilgang til høyteknologisk utstyr for å tilegne seg ferdigheter som vil bli etterspurt i nær fremtid.

Hvordan åpne CMIT

Åpningen av CMIT kan sammenlignes med åpningen av et avansert treningssenter eller en kreativ klubb: du må registrere et selskap, utarbeide et charter, leie et rom, kjøpe utstyr og ... gå videre! En forretningsplan kan være ganske enkel. Det er flere hovedinntektskilder:

• utførelse av små bestillinger, for eksempel prototyping, 3D-printing eller automatisering;
• holde en ingeniørskole for barn og voksne;
• mini produksjonsserie av produkter.

Kostnadsposter er også enkle å forutsi:

• leie;
• kjøp av utstyr, programvare og materialer;
• ansattes lønn;
• skatter og en rekke faste kostnader.

Trinnene du må ta for å åpne WMIT er de samme som kreves for å starte en offline virksomhet. En annen sak er opprettelsen av et slikt senter med statlig støtte.

Prosjektet for å opprette CMIT ble støttet under det statlige støtteprogrammet for små og mellomstore bedrifter fra departementet for økonomisk utvikling i Russland. I følge dette dokumentet kan små bedrifter søke om føderale budsjettsubsidier til et beløp på ₽7 millioner.

Hvem gir tilskudd

Tilskudd til gjennomføring av prosjektet kan oppnås innenfor rammen av konkurransen «Support for the Centres of Youth Innovative Creativity (CIT)». Søknader om deltakelse i konkurransen aksepteres av Fondet for bistand til utvikling av små bedriftsformer i den vitenskapelige og tekniske sfæren (Innovasjonsstøttefondet, eller «Bortnik-fondet» – red.anm.).

Hvem kan søke om tilskudd

Juridiske enheter som oppfyller kriteriene for å klassifisere som en småbedriftsenhet i henhold til føderal lov nr. 209-FZ kan regne med å motta et tilskudd:

• inntektsbeløpet for det foregående året, eksklusive merverdiavgift, ikke overstiger ₽800 millioner;
• gjennomsnittlig antall ansatte er ikke mer enn 100 personer;
• tredjemanns andel av selskapets autoriserte kapital er ikke mer enn 49 %.

Selskapet må være medlem av det statlige støtteprogrammet for SMB i Russlands departement for økonomisk utvikling for opprettelse eller vedlikehold av CMIT, eller handle i interessen til det allerede etablerte CMIT, og også ha OKVED 72.1 "Vitenskapelig forskning og utvikling innen natur- og teknisk vitenskap» eller OKVED-kode 73.1.

Det foreslåtte prosjektet må ikke ha andre budsjettmessige finansieringskilder under hele prosjektgjennomføringsperioden ved bruk av tilskudd og andre pågående forhold til Innovasjonsfremmende fond. Prosjektdeltakerne selv - heller ikke enkeltpersoner skal delta i andre prosjekter finansiert av Innovasjonsstøttefondet.

Hva skal man bruke penger på

Tilskudd fra det føderale budsjettet kan bare brukes til godkjente aktivitetsområder:

• kjøp av høyteknologisk utstyr (med et sett med reservedeler og forbruksvarer);
• anskaffelse av elektronisk datautstyr (utstyr for informasjonsbehandling);
• anskaffelse av programvare, perifere enheter, kopimaskiner;
• gi kommunikasjon;
• økonomisk støtte til pedagogiske prosjekter og aktiviteter for å involvere barn og unge i innovative aktiviteter.

Krav til sentre

Det er en rekke krav som CMIT må oppfylle:

• tilstedeværelsen av egne eller leide lokaler med et areal på ikke mer enn 120 kvadratmeter. m for plassering av utstyr;
• tilgjengeligheten av et standard sett med utstyr;
• tilstedeværelsen i staten av minst to spesialister som kan jobbe med dette utstyret;
• tilgjengelighet av spesialister med erfaring i arbeid med barn;
• gi åpen tilgang til utstyr;
• tilgjengelighet av Internett-tilkobling og Internett-portal.

I tillegg må arrangørene av WIC sikre dens aktiviteter i 10 år fra datoen for opprettelsen.

Standard sett med utstyr

Listen over standardutstyr til senteret er liten: 3D-printer og skanner, fresemaskin og laserskjæremaskin, skjæreplotter. Senteret trenger også kontorutstyr: datamaskiner eller bærbare datamaskiner, skrivere, skannere, telefoner.

Meninger

Polina Dyatlova, leder av Fab Lab "Polytech" (Russland, St. Petersburg):

I 2011 sendte Polytechnic University meg og kollegene mine for et internship ved FabLab ved University of Catalonia (Barcelona, ​​Spania). Omtrent samtidig ble et støtteprogram for Senter for internasjonal informasjon og informasjonsteknologi fra Russlands departement for økonomisk utvikling åpnet i Russland. Teamet vårt begynte å organisere et slikt senter ved Polytechnic University og mottok det første stipendet fra Innovation Promotion Fund, Ministry of Economic Development og regjeringen i St. Petersburg.

For å popularisere ingeniørkreativitet blant unge, organiserer vi ingeniørskoler, naturfagsuker, intensive kurs for søkere. I utgangspunktet mottar vi økonomisk støtte fra Polyteknisk Høgskole, samt i form av tilskudd fra stiftelser og utviklingsinstitusjoner, men det er også kommersielle bestillinger. Fra min egen erfaring vil jeg si at det viktigste er å ikke være redd for noe, å gå videre, å teste i praksis de nye design- og organisasjonshypotesene.

Lederen for Fablab "Polytech" Polina Dyatlova ved Fabacacademy 2016-prisene

Grzegosh Belika, visepresident for FabLab "Lodz" (Polen, Lodz):

Vår eksistensformel: å forbli uavhengig av offentlige tilskudd og subsidier. Vår historie med innsamling er ganske kompleks: 90 % av midlene mottatt de siste tre årene er samlet inn gjennom individuelt arbeid med private stiftelser. Vi involverer også bedrifter i samarbeid, gjennomfører crowdfunding-kampanjer...

Målgruppen til senteret vårt er entusiaster av DIY (gjør det selv)-bevegelsen. Vi tilbyr et kreativt og innovativt rom (inkludert utstyr) for utvikling og selvrealisering. I tillegg gjennomfører vi kurs om 3D-modellering, programmering, motedesign og til og med sveising.

Fablab Lodz 3D-skriver for ZSP 20

HVA ER CMIT?

Centres for Youth Innovative Creativity (heretter referert til som CMIT) er et nettverk av urbane steder for teknisk kreativitet, utstyrt med moderne digitalt produksjonsutstyr (3D-printere, 3D-skannere, frese-, graverings- og lasermaskiner, håndverktøy og så videre.).

STØTTE AV CITS

For å støtte CMITs, har et program for byen Moskva blitt lansert for å motta et tilskudd for opprettelsen av CMITs, som gir mulighet for å skaffe finansiering for gjennomføringen av et prosjekt for å opprette og vedlikeholde aktivitetene til CMIT. For å få tilskudd må du søke og bli valgt ut.

Fullførte kvalifiseringer:

MÅL

De strategiske målene for CMIT-prosjektet er å skape betingelser for dannelsen av industriell produksjon i Moskva, med fokus på bruk av nye digitale produksjonsteknologier; utvikling av ny kompetanse gründervirksomhet innen ingeniørteknologi; støtte for profesjonell navigering av unge studenter i det innovative ingeniør- og tekniske feltet ved å skape en materiell og teknisk informasjonsbase for utvikling av innovativ teknisk kreativitet og gi unge mennesker tilgang til moderne direkte digitalt produksjonsutstyr for implementering, testing og kommersialisering av deres innovative ideer. Dermed vil Moskva være i stand til å gi innbyggerne gode muligheter for ny sysselsetting, utvikling av en ny type virksomhet og engasjement i en ny industri.

Gjennomføringen av prosjektet begynte i desember 2012, siden 2015 har programmet for opprettelse av CMITs blitt implementert av regjeringen i Moskva med støtte fra departementet for økonomisk utvikling i Russland og Young Innovative Russia LLC.

Ved utgangen av 2016 vil det totale antallet WIC-er være 45 organisasjoner på territoriet til alle administrative distrikter Moskva.

AKTIVITETER

• Organisering og avholdelse av arrangementer rettet mot utvikling av vitenskapelig og teknisk kreativitet for barn og ungdom, inkludert konkurranser, utstillinger, konkurranser, seminarer, rundebord, utflukter, mesterklasser, fritidsprogrammer;
• Deltakelse i byomfattende vitenskapelige, tekniske og pedagogiske arrangementer;
• Organisering av treningsarrangementer, inkludert sirkler, kurs, utdanningsprogrammer, praktiker (praksisplasser);
• Å gi tilgang til utstyret til senteret til innbyggere i byen Moskva og organisasjoner som er engasjert i vitenskapelige, tekniske og innovative aktiviteter, for implementering prosjektaktiviteter, inkludert veiledningsstøtte til prosjekter av ansatte i senteret;
• Utførelse av eksperimentell design og andre arbeider (tjenester) på grunnlag av utstyret til senteret på ordre enkeltpersoner og organisasjoner som utfører vitenskapelige, tekniske og innovative aktiviteter.

MÅLPUNKTER

• Skolebarn, studenter;
• Unge gründere;
• Byfolk.

PARTNERE

• Utdanningsinstitusjoner og universiteter;
• Industribedrifter, teknologiparker, store selskaper;
• Utviklingsinstitusjoner, offentlige myndigheter.

AKTIVITETSRETNINGER TIL CMIT

For tiden, på grunnlag av CMITs, tilegner skolebarn og unge ferdigheter til 3D-programmering og modellering, 3D-prototyping, lærer å jobbe med ulike digitalt utstyr, individuelt eller innenfor prosjektteam for å utvikle prosjekter innen robotikk, elektronikk, IT-teknologi, industriell design, etc., med fokus på globale markedsforhold.

Sentrene spesialiserer seg på: robotikk, elektronikk, biomekanikk, 3D-modellering og 3D-printing, industri, design, vitenskapelige leker, lysteknikk, probemikroskopi, produksjon av utstyr for prototyping (3D-printere, etc.). Siden 2016 vil nye områder dukke opp blant spesialiseringene: biomekanikk, motedesign og interiørdesign.

I CMITs, primært opprettet ved universiteter, fullfører studentene semesteroppgaver og avhandlinger under veiledning av lærere, der originale vitenskapelige og tekniske løsninger blir født og prototyper av innovative produkter skapes. I fremtiden kan de beste prosjektene sendes inn til Umnik-programmet for tilskudd for å fortsette utviklingen og deres påfølgende kommersialisering.

Som en del av støtten til unge entreprenører, sentre for utvikling av ungdomsentreprenørskap, etablert ved Moskva statsuniversitet oppkalt etter M.I. M.V. Lomonosov, National Research University Higher School of Economics, MAMI.

For å stimulere fødselen av innovative løsninger, bruker representanter for WIC-ene spesielle formater - hackathons, konkurranser for utvikling av tekniske løsninger basert på saker fra industribedrifter og selskaper. Innenfor rammen av disse prosjektene forenes studenter, utviklere av innovative teknologier og næringslivsrepresentanter og oppdrar en generasjon gründere som er i stand til å fremme ny teknologi. I prosessen med vitenskapelige og tekniske aktiviteter til prosjektteam i sentrene, blir innovative ideer født og prototyper av produkter som har potensial til å bli en oppstart.

CMITs er tekniske verksteder for representanter for bedriftsinkubatorer som kan produsere produktprototyper på utstyret.

I 2014 - 2015 10 hackathons ble holdt på initiativ av CMIT-teamene, som et resultat av at mer enn 50 innovative løsninger ble utviklet, brakt til prototypestadiet. Mange av dem, etter å ha blitt ferdigstilt og skaffet seg kommersielt potensial, vil gå inn i oppstartsfasen.

I 2015 besøkte mer enn 500 studenter CMIT som en del av karriereveilednings- og karriereveiledningsprogrammet for skoleelever, som kunne bli kjent med mulighetene sentrene gir for å engasjere seg i teknisk kreativitet og utvikle egne prosjekter. I fremtiden planlegges det systematisk arbeid med å søke etter, velge ut og involvere studenter med ingeniørevner innen innovativ og teknisk kreativitet: arbeid med deltakere i Olympiads - TOPP 20, organisering av tidlig yrkesutprøving, utvikling og implementering av et interaktivt "Opportunity Maps, hvor du kan lære og prøve".

Mellom CMITs og direktører utdanningsinstitusjoner i Moskva inngås samarbeidsavtaler, der skoleelever kan lære å jobbe med høyteknologisk digitalt utstyr som en del av tilleggsutdanningsprogrammer. I denne saken en modell for nettverksinteraksjon brukes når barn kan jobbe med utstyret til senteret under veiledning av tekniske spesialister fra Senter for informasjonsteknologi og lærere på skolen.