Hvem drømmer om å bli astronaut nå? Jeg tror nesten ingen av skolebarna vil svare: "Meg!" Hva med en ingeniør som klargjør enheter for flyvning og gir kommunikasjon?

Gjennomsnittlig lønn: 37 000 rubler per måned

Kreve

Betalbarhet

Konkurranse

Inngangsbarriere

Utsikter

Egentlig er det ingen grunn til å si at etter flyturene til Yuri Gagarin, Alexei Leonov, Valentina Tereshkova og andre heroiske kosmonauter, drømte hundretusenvis av gutter over hele unionen om å ta på seg en sølvfarget romdrakt og gå for å erobre verdensrommet. Prestisjen og finansieringen av bemannede flyvninger har nå gått ned – og har blitt loddet for godt trente entusiaster fra kosmonautkorpset og sjeldne romturister.

Men heldigvis fortsetter aktiv romutforskning og bruken av dens fordeler: dusinvis av satellitter for ulike formål dukker opp i bane hvert år. Meteorologisk og militær, kommunikasjon og vitenskap, fjernsyn og navigasjon. Og for at hele denne konstellasjonen av satellitter skal fly, jobbe og ikke falle på taket til noens hus, jobber og studerer tusenvis av mennesker rundt om i verden.

Derfor vil vi nå snakke om en så spesifikk spesialitet som en satellittkommunikasjonsingeniør. Det høres smart, forvirrende og selvfølgelig kjedelig ut! Men er alt så åpenbart?

Space, jeg hører deg godt!

Selvfølgelig høres ikke uttrykket "send raketter og kontroller satellitter fra jorden" like romantisk ut som ordene "vær en astronaut", men dette er også et nødvendig yrke, og det krever ikke hundre prosent helse! I tillegg er det veldig interessant å kontrollere en koloss som veier flere tonn, mens man sitter ved et kontrollsenter titusenvis av kilometer fra satellitten.

Jeg tror ikke noen trenger å forklare hvordan et moderne kontrollsenter ser ut - alle har sett rapportene fra Mission Control Center. Men hva gjør ingeniører på kontrollsenteret?

I science fiction-filmer fra den nære fortiden ble kontroll av et romskip representert som noen få klikk på knapper og spaker, hvoretter det enorme skipet umiddelbart fikk enorm fart og forsvant inn i verdens mørke dyp. Faktisk er ikke alt så magisk, men mye mer prosaisk.

En potensiell erobrer av romradiosendinger bør vite:

• grunnleggende kommunikasjon;
• teori om romradiokoblinger;
• teori og praksis for romkommunikasjonsantenner;
• mottak og overføring av utstyr;
• prinsipper for konstruksjon av radiodataoverføringsnettverk og kontrollsystemer.

Dessuten er det godt å forstå utbredelsen av radiobølger og kjenne kravene til ombord og bakkebasert radioutstyr.

Og nok en gang, det viktigste: en ingeniør må være en ingeniør! Det vil si at kunnskap krever rett og slett oppfinnsomhet, et kreativt sinn og et bemerkelsesverdig ønske om å forstå og mestre alt. Det ser ut til at dette er grunnen til at de fortsatt ikke lar deg nærme kontrollpanelet, og ingeniører har oftest detaljerte instruksjoner om hvordan og hva de skal gjøre i forskjellige situasjoner. Men i romkommunikasjon er alt langt fra enkelt og trivielt: en person kjenner havet dårlig - og han kjenner rommet enda verre. Enhver feil, enhver feilberegning av en ingeniør - og et helt område på jorden kan stå uten kommunikasjon. Og greit, hvis uten Internett eller uten TV-signaler (selv om hvordan man ser på det: brukere og leverandør vil være veldig opprørt) - en feil kan føre til at det ikke vil være mulig å sende et SOS-signal eller ringe etter hjelp på telefon. Det hender også at en av satellittene i et kommunikasjonsnettverk svikter og det er nødvendig å etablere arbeid gjennom de andre i løpet av ganske kort tid - alle disse problemene må løses av ingeniører. Og ikke en eneste, selv det beste universitetet, lærer dette.

Derfor er det bedre å bli en satellittkommunikasjonsingeniør bare for de som ikke kan forestille seg livet sitt uten teknisk kreativitet og oppfinnsomhet. Det er ikke plass for floskler i romindustrien. Dessuten er det bare evnen til å tenke annerledes enn alle andre, evnen til noen ganger å bli avskåret fra virkeligheten og bli revet med inn i fantasiens avgrunn (innenfor rimelige grenser, selvfølgelig) som kan bidra til å oppnå noe enestående.

La oss studere

Hvor kan de lære bort det som er nærmest mulig en så uvanlig spesialitet som satellittkommunikasjon? Alt er ganske enkelt - mange tekniske universiteter har en avdeling for radioteknikk eller kommunikasjon. Og det brukes veldig ofte til å undervise spesialiteter:

• Radioelektroniske systemer;
• Telekommunikasjon;
• Kommunikasjon med objekter i bevegelse.

Og nærmere vitnemålet ditt kan du velge en spesialisering som lar deg studere dypere og forsvare vitnemålet ditt om "rom"-emner. Det er mange slike universiteter. Dette er profilen:

• MSTU oppkalt etter N. E. Bauman;
• MIREA;
• MTUSI;
• Ryazan Radio Engineering Academy;
• Samara Aerospace University.

Når det gjelder opptak, er kjente universiteter enda enklere og mer å foretrekke, siden de ofte holder olympiader og konkurranser som gir talentfulle studenter privilegier (husk for eksempel programmet "Step into the Future" implementert av Bauman Moscow State Technical University). Dermed kan skolekandidater for hvem "ingeniør" ikke bare er et ord, men et kall, gå inn på de beste universitetene.

Og for å spesialisere seg i satellittkommunikasjon, er det nok i det 3. året å velge en avdeling hvis vitenskapelige interesser inkluderer satellittnettverk, datanettverk, radiokontroll, radionavigasjon og radar. Som regel har slike avdelinger (eller deler av de ansatte i en slik avdeling) profesjonelle kontakter med teleoperatører, produsenter eller operatører av utstyr - de vil hjelpe deg med å velge en spesialisering, og i fremtiden få jobb i det aktuelle selskapet .

Forresten, slike avdelinger er oftest blant de mest velstående, selv på svært velstående universiteter - deres egen nettside, Internett-tilgang, velutstyrte laboratorier og en tykk liste over publiserte vitenskapelige artikler - alt dette indikerer en høy etterspørsel etter spesialister fra en slik avdeling.

Hva med utlandet?

I USA er en av de beste unii satellittsystemer Massachusetts Institute of Technology (det legendariske MIT). Det var MIT som ble vuggen til NAVSTAR/GPS – det amerikanske satellittnavigasjonssystemet. I MIT-laboratorier blir ikke bare systemer og instrumentdesign født, men også nye datautvekslingsprotokoller for satellittnettverk. MIT er hjemsted for noen av de største og best utstyrte laboratoriene som spesialiserer seg på romforskning. Nesten halvparten av alle amerikanske kommunikasjonssatellitter ble designet med deltagelse av MIT-spesialister og nyutdannede. Det finnes også sterke vitenskapelige skoler på satellittsystemer ved en rekke andre amerikanske universiteter, men denne utviklingen blir til syvende og sist brukt – hvor? Det stemmer, i Silicon Valley!

Hvordan arbeide?

Som regel kommer satfor å jobbe for kommersielle selskaper som driver ferdige satellittnettverk. For eksempel satellitt-internett - eller satellittkommunikasjon. Selv om slikt arbeid er fullt av komplekse oppgaver (hvordan gjenopprette datautveksling når en leid transponder på en satellitt svikter?), løses disse oppgavene samlet. Å rekonfigurere viktige nettverksnoder er et stort ansvar som faller på skuldrene til både ledelsen og ordinære ansatte. I slike selskaper er teknisk personell mer involvert i IT-teknologier, men det finnes også «rene» ingeniører.

I samme tilfelle, hvis vi snakker om å jobbe med selve satellittene, utføres det av ansatte i paramilitære organisasjoner i kontrollsentre. Arbeid på slike steder er mer komplekst og interessant, "for ekte menn," som de sier. Det er mer ansvar enn i det forrige eksempelet, en høyere risiko for å gjøre en feil, og også som regel har spesialister svært lite tid til å feilsøke problemer - og kostnadene ved en feil er høye. Prøv å forestille deg hvordan det er å erstatte en mislykket satellitt med en fungerende satellitt, og fjern en ikke-fungerende fra systemet for diagnostikk og reparasjon. Og alt må gjøres raskt - for eksempel når satellittens bane er slik at kontrollstasjonen bare ser den noen få timer om dagen.

Arbeidet til mange ansatte i slike organisasjoner (hemmelige og semi-hemmelige) er assosiert med "sovjetisk" romantikk - hvite frakker, skjermer i veggstørrelse, datamaskiner blant sammenflettede ledninger, sikkerhet ved inngangen og adgangskontroll.

Ting er annerledes ved MIT-laboratorier. Rene laboratorier, gratis Wi-Fi, te og kaffe. Komfort og alle arbeidsforhold. Men nivået på etterspørsel og ansvar kan ikke sammenlignes med hjemlige forhold. På amerikanske universiteter er det således svært høy konkurranse mellom laboratorier om retten til å motta finansiering.

Undervanns steiner

Det er ganske mange av dem i arbeidet til enhvert. Jeg vil kun nevne de mest karakteristiske.

1. Utmattelse. Hvis arbeidet involverer overvåkingsutstyr, kreves det en svært høy konsentrasjon av oppmerksomhet - og som et resultat oppstår det en alvorlig tretthet, som bare samler seg over tid.
2. Hemmelig modus. Hvis du vil jobbe med virkelig interessante prosjekter eller utvikle nytt utstyr, vær forberedt på risikoen for å bli utestengt fra å reise utenlands i 5 år.

Hva har den kommende dagen i vente for oss?

Satellittsystemer, og spesielt satellittkommunikasjon, er bokstavelig talt vitenskapens forkant. Og det er militærets privilegium. Selvfølgelig er ikke alt relatert til satellittnettverk beskyttet av hemmelige sikkerhetsvakter og innelåst i safer. Nett basert på VSAT-teknologi vedlikeholdes nesten utelukkende av vanlige telekommunikasjonsselskaper som ikke har noen tilknytning til militæravdelingen.

I fremtiden vil satellittnettverk bli grunnlaget for å skape et globalt dataoverføringsnettverk, som har alle muligheter til å erstatte Internett og kombinere eksisterende telekommunikasjonsnettverk til en enkelt struktur.

Oversatt fra gammelgresk er astronomi vitenskapen som studerer himmellegemer. Siden antikken har menneskeheten vist interesse for stjernene og planetene og deres bevegelse gjennom himmelrommet. Slik oppsto astronomyrket.

Utviklingen av astronomi ga menneskeheten kunnskap som hjelper til med husstell og reiser. Den første og viktigste prestasjonen oppnådd som et resultat av å observere stjernene er oppfinnelsen av sol- og månekalenderene. I det gamle Kina, 2000 f.Kr., var folk allerede i stand til å bestemme datoene for sol- og måneformørkelser.

Hva gjør en astronom?

Ved første øyekast ser yrket veldig romantisk ut, men i praksis er alt annerledes. Observasjoner av himmellegemer opptar bare en liten del av arbeidstiden, resten brukes på å behandle dataene som er oppnådd som et resultat av observasjoner. For tiden er arbeidet til en astronom noe tilrettelagt av moderne teknologier. Ved hjelp av dataprogrammer beregnes banene til himmelobjekter og stjernekart kompileres.

Det er flere områder innen astronomi: himmelmekanikk, astrofysikk, kosmologi, astronomisk instrumentering. I praksis fokuserer en astronom på et spesifikt emne (det være seg studiet av galakser, planeter eller individuelle stjerner). Som følge av denne oppdelingen av forskningen oppsto behovet for koordineringssentre. Den internasjonale astronomiske union er engasjert i denne oppgaven over hele verden.

I løpet av de siste hundre årene har spesifikasjonene til en astronoms arbeid endret seg dramatisk. Det er ikke lenger behov for å gjennomføre timelange observasjoner av himmellegemer i observatorier. Utforskere av universet tilbringer mange timer foran dataskjermer og behandler data mottatt fra romsatellitter. Men blant astronomer kan du finne ekte fans av yrket deres som lett gir opp komforten til moderne kontorer for å kommunisere med universet. Derfor kan de som er ivrige etter å lære stjernehimmelens hemmeligheter mestre dette yrket.

Etter å ha valgt profesjonen til en astronom, må du huske at dette er en vitenskap hvor du ikke umiddelbart vil se resultatet av arbeidet ditt. Dette betyr at du må ha enorm tålmodighet. En av de viktigste personlige egenskapene til en astronom bør være ønsket om oppdagelse. Du må også ha utholdenhet og oppmerksomhet. En profesjonell astronom må ha et bredt syn, ha et analytisk sinn, og kunne klart og tydelig presentere argumenter og tanker. Tross alt skriver forskere ofte artikler for publisering i tidsskrifter og utarbeider rapporter til vitenskapelige konferanser.

For å oppnå suksess i yrket ditt må du også være spesialist i flere vitenskaper: fysikk, matematikk, biologi, informatikk. Som i enhver vitenskap er resultatene av prestasjoner innen astronomi basert på data fra forskning, observasjoner og eksperimenter. Selv om eksperimentet, i motsetning til andre områder, praktisk talt er utilgjengelig for astronomer. Moderne datateknologier og programmer hjelper i arbeidet. Med deres hjelp simuleres prosesser som er utilgjengelige for observasjon.

Hvor studerer du for å bli astronom?

Karriereveksten til en astronom er forbundet med visse stadier av trening. Først er dette å studere ved universitetet, deretter gå inn på forskerskolen, skrive en kandidats avhandling, vitenskapelig arbeid, etc. Kvalifikasjonsnivået til en spesialist avhenger av den vitenskapelige tittelen mottatt, som direkte påvirker lønnen. Representanter for dette yrket mottar tilskudd for vellykket vitenskapelig utvikling.

En astronom har også mulighet til å realisere seg selv innenfor undervisningsfeltet. Det er flere områder innen astronomi: astrofysikk, kosmologi, fysikk av galakser, stjerner, astronomisk instrumentering. Derfor kan spesialister deles inn i tre grupper: observatører, teoretikere og de som er involvert i astronomisk utstyr. Essensen av observatørens arbeid er å utvikle en metodikk for å observere himmellegemer, teoretikere analyserer innhentede data, løser vitenskapelige problemer, og utstyrsspesialister jobber med å lage nye instrumenter.

I dag er ikke yrket populært, noe som betyr at det ikke er utbredt. Å bli astronom er bare mulig etter å ha mottatt en høyere utdanning. Fremtidige astronomer får spesialisert utdanning ved nasjonale universiteter ved fakultetene for mekanikk, matematikk og fysikk og matematikk.

Nylig har profesjonen som astronom blitt stadig mer etterspurt, og en astronomisk boom har blitt observert. Med fremkomsten av moderne teknologier og kraftigere optiske teleskoper dukker oppdagelser innen astronomi opp etter hverandre. Noen nobelpriser som tildeles innen fysikk er direkte eller indirekte relatert til astronomi. Astronomyrket er for de som elsker gåter og hemmeligheter, hvorav universet har et ubegrenset antall.

Det 21. århundre er en tid med store endringer i arbeidsmarkedet: På den ene siden blir noen yrker raskt foreldet og folk i dem begynner sakte å bli erstattet av datamaskiner og roboter, og på den andre siden er mange interessante spesialiteter. dukker opp i skjæringspunktet mellom ulike kunnskapsfelt. I lys av nye yrker, endrer kravene til arbeidstakere i ulike bransjer, hvem som kan bli etterspurt i nær fremtid og hvordan du kan bygge en utdanningsbane nå for å komme inn i trenden. Videre om spesialistene som søker etter mineraler på asteroider, utvikler romturisme og designer hus for kolonisatorer.

Romturistsjef

Romturisme har offisielt eksistert siden 2001, da den amerikanske mangemillionæren Dennis Tito gikk i lav bane rundt jorden på romfartøyet Soyuz TM-32. Han betalte 20 millioner dollar for 10 dager med en uvanlig reise. Den første turisten måtte ikke bare gjennomgå et fysisk treningskurs, men også, for sikkerhets skyld, lære å kontrollere et romskip. Fram til 2010 klarte åtte flere mennesker å fly inn i bane, hvoretter turismeprogrammet ble midlertidig redusert på grunn av en økning i antall kosmonauter i mannskapet på den internasjonale romstasjonen - det var rett og slett ingen ledige plasser igjen på Soyuz for milliardærer å lande.

Men parallelt begynte private romstartups å utvikle seg. SpaceX utvikler Falcon-raketter og Dragon-romkapselen, som kan sende opptil syv personer til romstasjonen. I 2012 klarte kapselen å nå ISS og komme tilbake - selv om testene ble utført uten mannskap. Boeing jobber også med sitt eget romprosjekt, og Space Adventures, Ltd. planlegger å ta turister med på en tur rundt månen (en slik uvanlig opplevelse vil koste 100 millioner dollar per billett). Flere lyse prosjekter forberedes også i nisjen med suborbitale flyvninger: den berømte tycoonen Richard Branson grunnla Virgin Galactic-selskapet for dette formålet. Kommersielle flyvninger skulle begynne i 2015, men i 2014 styrtet det første SpaceShipOne-skipet under en testoppskyting. I februar i år startet testingen av en ny skipsmodell. XCOR Aerospace tester det suborbitale romflyet Lynx, som kan ta turister til høyder på opptil 100 kilometer og fortsatt bruke en vanlig rullebane på flyplassen.

Ingen av disse prosjektene har ennå nådd et stadium av kommersiell bruk, men ifølge eksperter vil vi i nær fremtid se et teknologisk sprang som endelig vil tillate oss å snakke om romturisme som en egen industri. Så det vil være etterspørsel etter spesialister som er i stand til å utvikle programmer for å besøke nær-rommet, og deretter orbitale komplekser og andre romstrukturer (inkludert månebaser). En slik fagperson må kombinere kreativ tenkning (en kjærlighet til science fiction vil absolutt ikke skade her) med en forståelse av de tekniske begrensningene for menneskelig tilstedeværelse i rommet og nødvendige sikkerhetstiltak. Du kan prøve å få en høyere utdanning innen rakettvitenskap (slike programmer tilbys for eksempel av Moscow Aviation Institute og Bauman Moscow State Technical University), og deretter oppgradere dine kunnskaper og ferdigheter innen turisme. Erfaring med å organisere idrettsturer for ekstremsportentusiaster kan også være et godt grunnlag.

Kosmobiolog

Vitenskapen har lett etter utenomjordisk liv siden andre halvdel av det tjuende århundre, og til tross for at sjansene for å finne svært organiserte livsformer på andre planeter er svært små, er det fortsatt en sjanse for å snuble over primitive organismer som kan overleve på andre planeter. Ekstremofiler, som de kalles, finnes på jorden: Forskerne kjenner organismer som føler seg komfortable i is, kokende vann, syre, vann fra atomreaktorer, krystallinske salter og giftig avfall. Man kan anta at noe lignende finnes for eksempel i isbreene på Mars eller på noen av Jupiters satellitter. Flere store forskningsprogrammer er dedikert til søken etter liv – for eksempel er det innenfor rammen av Biological Oxidant and Life Detection-oppdraget planlagt å lete etter bakterier på Mars: litotrofer (organismer som bruker uorganiske stoffer som energikilde) og prototrofe mikrober som er i stand til å syntetisere komplekse stoffer fra et begrenset antall enkle forbindelser. Når utsiktene til kolonisering nærmer seg, blir det dessuten stadig viktigere å studere hvordan planter og dyr har det under forhold med vektløshet og/eller endret tyngdekraft, kunstige atmosfærer og så videre. Eksperimenter utføres med jevne mellomrom på ISS.

Følgelig vil det være behov for spesialister for å studere den uvanlige oppførselen til ulike biologiske systemer i rommet og utvikle bærekraftige romøkosystemer for orbitale stasjoner, månebaser og langtidsflyvninger. Generelt er Matt Damons helt fra "The Martian" et veldig lovende forbilde for en fremtidig biologistudent. Du kan definitivt ikke klare deg uten en bachelorgrad i biologi, men det er også viktig å komme inn på en passende avdeling - for eksempel ved Moscow State University er det et laboratorium for rombiologi ved Institutt for biofysikk. Samtidig kan du engasjere deg i selvutdanning: kurs om astrobiologi er tilgjengelig på nettsidene AcademicEarth og Coursera.

Kosmogeolog

Rom kan bli nyttig for landbasert industri: giftig avfall kan kastes i luftløst rom, og mineraler kan utvinnes på månen og asteroider (ifølge forskning fra astrofysikere kan jern, gull, nikkel, platina og andre verdifulle metaller finnes der ). Dette er en svært tidkrevende oppgave, men den kan lønne seg: en middels stor asteroide (omtrent 1,5 kilometer i diameter) inneholder metaller verdt 20 billioner dollar.

Startups for industriell utvikling av asteroider finnes allerede – for eksempel utvikler Planetary Resources teknologier for utvinning av råvarer, mineraler og flyktige grunnstoffer fra planetoider nærmest Jorden, og Shackleton Energy utvikler måneavsetninger. Slike prosjekter vil gjerne ansette høyt kvalifiserte spesialister som forstår geologi og planetarisk vitenskap.

Livssyklusdesigner av romstrukturer

Koloniseringen av andre planeter oppfattes ikke lenger som science fiction, men som en fullstendig lovende plan for nær fremtid: I 2014 foreslo Roscosmos konseptet måneutforskning, og den nederlandske forskeren og gründeren Bas Lansdorp lanserte Mars One, som skulle sende de første nybyggerne til Mars i 2023. Det antas at kolonistene på den røde planeten vil bo i en spesiell boligmodul som består av et nettverk av rom (hver astronaut vil ha opptil 50 kvadratmeter - denne "leiligheten" vil huse et soverom, et arbeidsområde, en stue og et drivhus for dyrking av grøntområder). For å lage drikkevann vil dette systemet konstant resirkulere marsjord, og elektrisk energi vil bli generert av tynnfilm solcellepaneler.

Selv om tidsfristene for disse ambisiøse prosjektene må utsettes med flere år, vil det i overskuelig fremtid være etterspørsel etter spesialister innen utforming av romkonstruksjoner. Slike spesialister vil trenge å forstå arkitektur, engineering, nye materialer og teknologier (for eksempel har NASA aktivt utforsket 3D-skrivernes evner de siste årene). En av de sannsynlige utdanningsbanene er en bachelorgrad i romfartøydesign + ekstra arkitektutdanning.

I dag er konkurransen om romavdelingene nesten doblet sammenlignet med i fjor. Russisk ungdom velger fremtidens yrker. I følge sosiologer er astronautikk og relaterte spesialiteter blant de fem mest etterspurte yrkene det neste tiåret.

Mannskapet på det russiske segmentet av ISS Andrei Borisenko, Alexander Samokutyaev og Sergei Volkov gratulerte alle russiske skolebarn med Kunnskapsdagen. ISS-besetningssjef Andrei Borisenko: «Kjære gutter! Vennligst godta mine mest oppriktige gratulasjoner på første september - Kunnskapsdagen, på begynnelsen av skoleåret fra jordbanen fra mannskapet på den internasjonale romstasjonen! ISS flyingeniør Alexander Samokutyaev: «På skolen lærer du mange nye ting, og dette gjør livet ditt mer interessant. Streb etter ny kunnskap, forbli alltid nysgjerrig, hjelp vennene dine og klassekameratene dine.» ISS flyingeniør Sergei Volkov: "Vi, kosmonauter, vil at du skal studere med rette A-er!" Gutter og jenter, vi ønsker dere kosmisk helse, velstand, glede og optimisme.»

Dagen for den virkelige kunnskapstesten viste seg å være 1. september for mannskapet på de fremtidige 29. og 30. ekspedisjonene til ISS. Ved Cosmonaut Training Center tok besetningssjef Anton Shkaplerov, flyingeniører Anatoly Ivanishin og amerikanske Daniel Burbank en eksamen for å fastslå deres beredskap for den kommende flyturen.

Kosmonautkandidat Svyatoslav Morozov er fortsatt langt unna eksamener før fly, han er fortsatt en førsteklassing i verdensrommet. Drømmen om å gå i bane ble dannet mens han fortsatt var på skolen, styrket ved romfartsavdelingen til Moscow Aviation Institute og brakte Morozov til Star City - en ekte skole for romliv.

«Da jeg var 12-13 år gammel begynte jeg å tenke på det. Og mot slutten av skolen var dette definitivt blitt et solid ønske. Og allerede da jeg kom inn på instituttet, valgte jeg målrettet et institutt for meg selv, sier Svyatoslav Morozov, en kandidat for kosmonaut.

Svyatoslav Morozov må løse matematiske problemer igjen. "Kontrollarbeid" i fritt fall er det viktigste stadiet i timeplanen til "skolen" til CTC.

Kanskje vil den unge designeren Dmitry Mikhailov designe et nytt skip som Svyatoslav Morozov vil fly ut i verdensrommet på.

I mellomtiden, før oppskytingen, i installasjons- og testbygningen i Baikonur, overvåker en designingeniør nøye dokkingen av romstridshodet og Zenit-rakevognen. Den nyere historien til orbitalforskning kunne ikke ha skjedd uten deltakelsen fra en nylig MAI-utdannet.

«Vi legger merke til at unge menneskers interesse for astronautikk nylig har økt. Det merker vi på våre sponsede skoler, blant førsteårselever. Og et sted fra 3. til 4. år "fester de seg" til sjelen sin og "begynner å brenne" av interesse for yrket, sier Oleg Alifanov, dekan ved Aerospace Faculty of Moscow Aviation Institute.

Begynnelsen av det akademiske året ved Moscow College of Space Instrumentation. Den siste forberedelsen før lanseringen før flyturen inn i kunnskapens bane.

For programmerer Nikita Lozhkin, den beste utdannet ved den tekniske skolen, er det alltid en åpen dag her. Det er som et referansepunkt for ferskinger.

«Jeg ser fremtiden min i romfartsfeltet og vil prøve å lage enheter som kan erstatte mennesker et sted. Slik at det ikke er folk som gjør det, men maskiner. Hvis bilen går i stykker, kan du lage en ny. Men hvis noe skjer med en person, Gud forby, kan det ikke returneres, sier Nikita Lozhkin, utdannet ved Moscow College of Space Instrumentation hva rom er, hva romromantikk er "," sier Vladimir Kireev, direktør ved Moscow College of Space Instrumentation.

Jeg vet ikke om jeg beviste det for alle, men jeg beviste det definitivt for meg selv: vi er ikke lenket til denne planeten.
Neil Armstrong

Rommet er menneskehetens fremtid. Det er vanskelig å forestille seg et mer romantisk og lovende aktivitetsfelt enn romutforskning.
I løpet av perioden med de første flyvningene til verdensrommet stoppet ikke snakk om romforskning i samfunnet. Aviser, fjernsyn og voksensamtaler setter en livsveiledning for alle skoleelever i landet. Astronauter var like populære som filmstjerner i dag.

For tiden er det mindre enn hundre "aktive" astronauter i verden, og alle er et sted langt unna oss. Moderne tenåringer romantiserer ikke arbeidet til en astronaut. De vet at å utforske verdensrommet er fysisk og psykisk vanskelig arbeid, og også innebærer stor risiko. Derfor velger moderne skolebarn "daglige" yrker, som de vet mye mer om.

I dag skal vi ta et steg mot verdensrommet! La oss snakke om en rekke yrker i romfartsindustrien.

1. Kosmonaut (astronaut)
Hva er det han gjør? Utfører biologisk, kjemisk, fysisk forskning på den internasjonale romstasjonen og i verdensrommet. Tester nytt utstyr, reparerer utstyr ombord og forhindrer nødsituasjoner. I 6 måneder jobber, sover og spiser han i null tyngdekraft med et internasjonalt team av astronauter. Hver dag beundrer han jorden og stjernene fra koøyen.
Hvor lager de mat? Den mest "slåtte veien" til verdensrommet er yrket som en militærpilot. Men i dag kan alle med høyere utdanning, fysisk friske og psykisk stabile bli astronaut. Utvelgelsen og opplæringen av kandidater utføres av Yu A. Gagarin Cosmonaut Training Center i nærheten av Moskva.

2. Astronom
Hva er det han gjør? Observerer romobjekter, inkludert planeter, stjerner, galakser. Astronomer kan stole på data fra bakkebasert (teleskoper) eller rombasert utstyr (sonder). Analyse av dataene de samler inn gir ledetråder til spørsmål på en kosmisk skala: planetenes alder og struktur, universets størrelse og opprinnelse.
Hvor lager de mat? Ved fysikkavdelingene ved Moscow State University. M.V. Lomonosov og St. Petersburg State University.

3. Konstruksjonsingeniør
Hva er det han gjør? Designer, bygger og tester fly, raketter og romfartøy. Designingeniører må ta hensyn til begrensningene til hvert miljø i arbeidet sitt. For eksempel, siden jetmotorer ikke fungerer i verdensrommet, hvor det ikke er luft å presse, bruker romfartsingeniører i stedet raketter som kjører på flytende oksygen og rakettdrivstoff for å generere skyvekraft.
Hvor lager de mat? MSTU im. Bauman, MAI, SUAI

4. Utstyrsingeniør om bord
Hva er det han gjør? Forsker, designer, utvikler og tester datasystemer og utstyr som brukes til å måle aktivitet i verdensrommet eller på jorden. Det er viktig for utstyrsingeniører om bord å kunne utarbeide teknisk dokumentasjon slik at enhver astronaut deretter kan bruke eller reparere utstyret.
Hvor lager de mat? Du kan få en grunnleggende ingeniørutdanning ved MSTU. Bauman, MTU (MIREA, MGUPI, MITHT), MSTU "STANKIN", National Research University "MPEI"

5. Flymekaniker
Hva er det han gjør? I samarbeid med andre spesialister lager han produkter som sensorer, instrumenter, motorer, eller reparerer maskiner som er nødvendige for romflukt. For eksempel kan mekanikere samarbeide med designingeniører for å designe en styremekanisme på rakettdyser.
Hvor lager de mat? Flymekanikere er utdannet ved luftfartsskoler, høyskoler og tekniske skoler.

6. Sivilingeniør
Hva er det han gjør? Designer eller bygger romhavninfrastruktur. Hele byer vokser opp rundt romhavner, og krever sivilingeniører, så vel som bygningsarbeidere - malere, gipsarbeidere, betongarbeidere, kranførere og andre spesialister.
Hvor lager de mat? MGSU, MGUPS im. Nicholas II, Moskva Polytechnic

7. Rombiolog
Hva er det han gjør? Utforsker biologiske systemer i verdensrommet og på andre planeter. Spesialister i dette lovende yrket vil kunne dyrke planter og avle dyr på romstasjoner.
Hvor lager de mat? Ved fakultetet for biologi ved Moskva statsuniversitet, MBA oppkalt etter. K.I. Skryabin, Moscow State Technical University oppkalt etter. K.G. Razumovsky, RGAU-MSHA oppkalt etter. K.A. Timiryazev

8. Spesialist i rommedisin
Hva er det han gjør? Gjennomfører utvelgelsen av astronauter for flyturen, overvåker deres velvære og psykologiske tilstand. Med hans deltakelse utformes romdrakter og livsstøttesystemer for fly.
Hvor lager de mat? Institutt for luftfart og rommedisin, Moscow State Medical University oppkalt etter I.M. Sechenov

9. Romturismesjef
Hva er det han gjør? Utvikler programmer for turister som ønsker å besøke verdensrommet for underholdningsformål. Styrer prosessen med å forberede en turist for en flytur. Så langt har 7 ikke-profesjonelle kosmonauter vært i verdensrommet, og spørsmålet om å administrere slike flyreiser har nettopp dukket opp, men med utviklingen av private romorganisasjoner vil dette yrket bli etterspurt.

Romindustrien har utsikter til utvikling av en rekke spesialiteter. Det spiller ingen rolle om du er en humanist eller en tekniker, hvis du alltid har drømt om å være nærmere stjernene, så velg din vei til rombane.
For de som drømmer om plass, 26. mars 2017 ved Moscow State University. Fakultetet for romforskning ble åpnet på M.V. Lomonosov. Fakultetet skal utdanne spesialister innen romfartsfeltet og gjennomføre den nyeste forskningen innen romutforskning.

Hvis du ønsker å motta de siste artiklene om karrierespørsmål, informasjon om gratisarrangementer og kampanjer for senteret, Abonner på vårt nyhetsbrev.